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体育教师专业化发展模式的研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 前言第8-15页
   ·问题的提出第8-10页
     ·体育课程改革对体育教师专业化发展需求第9页
     ·体育教师师范教育创新对体育教师专业化发展的需求第9-10页
     ·提升体育教师师资质量对体育教师专业化发展的需求第10页
   ·国内外研究现状第10-14页
     ·国内研究现状第10-13页
     ·国外研究现状第13-14页
   ·研究的目的第14-15页
2 研究对象与方法第15-16页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-16页
3 研究结果与分析第16-26页
   ·体育教师专业化发展现状以及发展趋势第16-20页
     ·体育教师专业化的发展现状第16-17页
     ·体育教师专业化的发展趋势第17-20页
   ·体育教师专业化发展模式的构建第20-26页
     ·体育教师专业化发展的理念第21页
     ·体育教师专业化发展的目标第21-22页
     ·体育教师专业化发展的要求第22页
     ·体育教师专业化发展的阶段划分及任务第22-23页
     ·体育教师专业化发展的评价指标第23-25页
     ·体育教师专业化发展模式的实现第25-26页
4 结论与建议第26-28页
   ·结论第26页
   ·建议第26-28页
参考文献第28-30页
后记第30-31页
在学期间公开发表论文及著作情况第31页

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