体育教师专业化发展模式的研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 前言 | 第8-15页 |
·问题的提出 | 第8-10页 |
·体育课程改革对体育教师专业化发展需求 | 第9页 |
·体育教师师范教育创新对体育教师专业化发展的需求 | 第9-10页 |
·提升体育教师师资质量对体育教师专业化发展的需求 | 第10页 |
·国内外研究现状 | 第10-14页 |
·国内研究现状 | 第10-13页 |
·国外研究现状 | 第13-14页 |
·研究的目的 | 第14-15页 |
2 研究对象与方法 | 第15-16页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
3 研究结果与分析 | 第16-26页 |
·体育教师专业化发展现状以及发展趋势 | 第16-20页 |
·体育教师专业化的发展现状 | 第16-17页 |
·体育教师专业化的发展趋势 | 第17-20页 |
·体育教师专业化发展模式的构建 | 第20-26页 |
·体育教师专业化发展的理念 | 第21页 |
·体育教师专业化发展的目标 | 第21-22页 |
·体育教师专业化发展的要求 | 第22页 |
·体育教师专业化发展的阶段划分及任务 | 第22-23页 |
·体育教师专业化发展的评价指标 | 第23-25页 |
·体育教师专业化发展模式的实现 | 第25-26页 |
4 结论与建议 | 第26-28页 |
·结论 | 第26页 |
·建议 | 第26-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
后记 | 第30-31页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第31页 |