| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目标和意义 | 第9页 |
| ·研究目标 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 探究式教学的相关理论 | 第10-13页 |
| ·探究式教学的提出 | 第10页 |
| ·探究式教学的理论基础 | 第10-11页 |
| ·探究式教学的含义 | 第11页 |
| ·探究式教学的结构 | 第11-12页 |
| ·探究式教学的分类 | 第12-13页 |
| ·定向探究和自由探究 | 第12页 |
| ·归纳探究与演绎探究 | 第12-13页 |
| 第三章 虚拟环境下初中物理探究实验教学模式的设计 | 第13-20页 |
| ·初中物理虚拟实验软件功能特点分析 | 第13-15页 |
| ·软件特色 | 第13页 |
| ·主要功能 | 第13-15页 |
| ·虚拟环境下初中物理探究实验教学模式的设计原则 | 第15-18页 |
| ·指导学生熟练掌握虚拟实验软件的功能，积极开展虚拟环境下的探究实验 | 第15页 |
| ·虚拟环境下探究实验的选择和设计 | 第15-16页 |
| ·使学生养成对虚拟环境下的探究实验进行评估的好习惯 | 第16页 |
| ·重视虚拟环境下探究实验中的交流与合作 | 第16页 |
| ·帮助学生尽快步入在虚拟环境下自主开展探究实验的轨道 | 第16-17页 |
| ·面向全体学生，主动发展的原则 | 第17页 |
| ·与真实实验相互补充的原则 | 第17页 |
| ·创新性的原则 | 第17-18页 |
| ·虚拟环境下初中物理探究实验教学模式的设计 | 第18-20页 |
| 第四章 虚拟环境下初中物理探究实验的教学设计案例 | 第20-39页 |
| ·利用探究实验虚拟软件开展探究实验的教学设计案例 | 第20-23页 |
| ·教学分析 | 第20页 |
| ·教学目标 | 第20页 |
| ·探究实验设计 | 第20-23页 |
| ·实验指导 | 第23页 |
| ·实验仪器模块 | 第23页 |
| ·利用虚拟仿真实验构建工具开展探究实验的教学设计案例 | 第23-32页 |
| ·教学分析 | 第23-24页 |
| ·教学目标 | 第24页 |
| ·教学设计思路 | 第24-25页 |
| ·探究实验设计 | 第25-32页 |
| ·虚拟环境下教师指导学生设计探究实验的教学设计案例 | 第32-39页 |
| ·教学分析 | 第32-33页 |
| ·教学目标 | 第33页 |
| ·教学设计思路 | 第33-34页 |
| ·探究实验设计 | 第34-39页 |
| 第五章 初中物理探究实验教学模式的应用效果分析 | 第39-44页 |
| ·调研目的 | 第39页 |
| ·调研对象 | 第39页 |
| ·调研实施 | 第39-40页 |
| ·教学效果评价标准 | 第40-41页 |
| ·教学效果分析 | 第41-44页 |
| ·对教师的教学效果分析 | 第41-42页 |
| ·对学生的教学效果分析 | 第42-44页 |
| 第六章 结语和展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第48页 |
