高职院校学生意向性自我调节特点的访谈研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-20页 |
| ·意向性自我调节概念的理解 | 第9-11页 |
| ·意向性自我调节的理论基础 | 第11-14页 |
| ·SOC 理论 | 第11-13页 |
| ·毕生控制理论 | 第13页 |
| ·同化顺应双过程模型 | 第13-14页 |
| ·意向性自我调节的测量 | 第14-15页 |
| ·意向性自我调节的研究综述 | 第15-17页 |
| ·意向性自我调节的人口统计学分析 | 第15页 |
| ·意向性自我调节的访谈研究 | 第15-16页 |
| ·生活管理策略研究 | 第16页 |
| ·高职生职业生涯规划研究 | 第16-17页 |
| ·质化研究特征 | 第17-18页 |
| ·问题提出 | 第18-20页 |
| ·研究问题及意义 | 第18-19页 |
| ·以往研究不足及本研究创新点 | 第19-20页 |
| 2 研究方法与过程 | 第20-22页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·访谈对象 | 第20页 |
| ·访谈提纲 | 第20-21页 |
| ·研究过程 | 第21-22页 |
| 3 研究结果与分析 | 第22-42页 |
| ·高职院校学生学业领域意向性自我调节特点 | 第22-29页 |
| ·高职院校学生未来职业发展领域意向性自我调节特点 | 第29-35页 |
| ·高职院校学生自我完善领域意向性自我调节特点 | 第35-42页 |
| 4 讨论 | 第42-51页 |
| ·高职院校学生意向性自我调节目的性的特点 | 第42页 |
| ·高职院校学生意向性自我调节计划性的特点 | 第42页 |
| ·高职院校学生意向性自我调节主动性的特点 | 第42-43页 |
| ·对访谈结果评分编码的建议 | 第43-51页 |
| 5 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录1：访谈提问清单 | 第54-56页 |
| 附录2：访谈问题及记录 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59页 |
