做还是不做社工：社会工作专业学生择业行为分析--基于理性选择理论的解读
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·理论意义 | 第9页 |
| ·现实意义 | 第9页 |
| ·研究主题、内容与方法 | 第9-10页 |
| ·概念界定 | 第9页 |
| ·研究主题及主要内容 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·大学生择业问题的相关研究 | 第10-11页 |
| ·社会工作专业学生就业问题的相关研究 | 第11-13页 |
| ·社会工作专业学生择业行为的研究 | 第13页 |
| ·研究评述 | 第13-14页 |
| 2 科尔曼理性选择理论 | 第14-19页 |
| ·科尔曼理性选择理论的基础 | 第14-15页 |
| ·经济学基础 | 第14-15页 |
| ·社会学方法论基础 | 第15页 |
| ·科尔曼理性选择理论的基本假设 | 第15-16页 |
| ·科尔曼理性选择理论的内容 | 第16-17页 |
| ·行动系统 | 第16页 |
| ·行动的结构 | 第16-17页 |
| ·行动的权利 | 第17页 |
| ·社会最优(Social Optimum)状态 | 第17页 |
| ·对社会规范的分析 | 第17页 |
| ·科尔曼理性选择理论的局限 | 第17-19页 |
| 3 社会工作专业学生的择业行为 | 第19-27页 |
| ·打死不做社工的小A | 第19-20页 |
| ·摇摆不定的小B | 第20-21页 |
| ·暂时离开的小C | 第21-22页 |
| ·选择放弃的小D | 第22-23页 |
| ·回归的小E | 第23-24页 |
| ·一路前行的小F | 第24-27页 |
| 4 理性选择理论在本研究中的应用 | 第27-37页 |
| ·六位受访者的择业历程总结 | 第27-28页 |
| ·行动者自身对社会工作专业学生择业行为的影响 | 第28-30页 |
| ·个人价值 | 第28-29页 |
| ·个人意愿 | 第29页 |
| ·自身情况 | 第29-30页 |
| ·资源控制对社会工作专业学生择业行为的影响 | 第30-32页 |
| ·时间成本 | 第30页 |
| ·物质资本 | 第30页 |
| ·人力资本 | 第30-31页 |
| ·社会资本 | 第31-32页 |
| ·行动目的对社会工作专业学生择业行为的影响 | 第32-34页 |
| ·经济利益目的 | 第33页 |
| ·职业满足目的 | 第33-34页 |
| ·社会满足目的 | 第34页 |
| ·价值目的 | 第34页 |
| ·社会规范对社会工作专业学生择业行为的影响 | 第34-35页 |
| ·户籍制度 | 第35页 |
| ·工资制度 | 第35页 |
| ·非理性因素对社会工作专业学生择业行为的影响 | 第35-37页 |
| 5 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
