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过程—体裁教学法在二专写作教学中的实证性研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Practical Significance of the Study第10-11页
   ·Organization of the Thesis第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-25页
   ·The Nature of Writing第13-15页
   ·Popular Approaches Adopted in Wrting Teaching第15-21页
     ·Product Approach第15-16页
     ·Process Approach第16-19页
     ·Genre Approach第19-21页
   ·A Comparison of the Three Approaches第21-25页
Chapter Three Process-Genre Approach to Writing Teaching第25-45页
   ·Theoretical Basis of the Approach第25-26页
   ·The Relations between Process-Genre Approach and the Other Approaches第26-27页
   ·A Brand-new Classroom Teaching Procedure Based on Process-Genre Approach第27-34页
     ·Analysis of the Model Text第27-28页
     ·Pre-writing Activities第28-30页
     ·Drafting第30-31页
     ·Peer Revising第31-32页
     ·Redrafting第32-33页
     ·Teacher Assessment第33页
     ·Final Drafting and Publishing第33-34页
   ·A Demonstration of the Approach第34-45页
Chapter Four Research Design第45-47页
   ·Research Questions第45页
   ·Subjects第45-46页
   ·Instruments and Data Collection第46-47页
Chapter Five Data Analysis and Discussion第47-60页
   ·Data Analysis and Discussion for Two Questionnaires第47-51页
     ·Data from Two Questionnaires第47-49页
     ·Analysis and Discussion第49-51页
   ·Data Analysis and Discussion for the Writing Scores第51-55页
     ·Evaluation Standard of the Writing Score第51-52页
     ·Data from the Writing Scores第52-54页
     ·Analysis and Discussion第54-55页
   ·Data Analysis and Discussion for the Mistake Numbers第55-60页
     ·Evaluation Standard of the Mistakes第55-56页
     ·Data from the Mistake Numbers第56-58页
     ·Analysis and Discussion第58-60页
Chapter Six Conclusions第60-67页
   ·Major Findings第60-62页
   ·Pedagogical Implications of Process-Genre Approach第62-65页
     ·Emphasizing both Linguistic Knowledge and Writing Strategies第62页
     ·Learners' and Teachers' Roles in the Writing Class第62-65页
   ·Limitations of the Study第65-66页
   ·Suggestions for Further Research第66-67页
Bibliography第67-70页
Appendix Ⅰ第70-71页
Appendix Ⅱ第71-72页
Acknowledgements第72页

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