叶圣陶作文教学观的应用研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-6页
1 绪论	第6-11页
·课题的提出	第7-8页
·研究现状和研究价值	第8-10页
·课题的研究方法	第10-11页
2 叶圣陶写作教学观的基本内容	第11-20页
·写作教学培养目标	第11-14页
·养成写作的习惯	第11-13页
·明确写作的目的	第13-14页
·写作教学过程	第14-17页
·命题	第14-15页
·教师下水作文	第15-16页
·学生自我修改	第16-17页
·写作教学方法	第17-20页
·“教是为了不教”	第17-18页
·作文与做人	第18-20页
3 高中语文作文教学现状调查及分析	第20-30页
·调查研究的目的	第20页
·调查研究的内容	第20页
·调查研究的结果及分析	第20-30页
4 叶圣陶写作观对高中语文写作教学的启示	第30-50页
·对写作目标的启示	第30-38页
·激发写作兴趣，培养写作习惯	第30-32页
·激趣写作教学案例————《雪》	第32-38页
·对写作内容的启示	第38-40页
·写作观念的“生活化”	第38-39页
·写作内容的“求诚”	第39-40页
·对写作教学方法的启示	第40-50页
·鼓励教师“下水作文”	第40-43页
·写作教学的多元化	第43-46页
·写作批改的多样化	第46-50页
结语	第50-51页
参考文献	第51-53页
附录	第53-55页
后记	第55-56页
在读期间公开发表论文（著）及科研情况	第56页