| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 序言 | 第8-9页 |
| 第一章 南平市区中小学校外音乐教育的现状 | 第9-19页 |
| 第一节 社会音乐教育机构的现状 | 第9页 |
| 第二节 南平市校外钢琴教育 | 第9-19页 |
| 一、南平市概况 | 第9-10页 |
| 二、生源情况 | 第10-13页 |
| 三、家长及家庭情况 | 第13-14页 |
| 四、师资队伍 | 第14-16页 |
| 五、社会钢琴音乐活动的情况 | 第16-19页 |
| 第二章 南平市区中小学校外音乐教育存在的问题及其体制的缺失 | 第19-27页 |
| 第一节 各教育机构及教师教学方面存在的问题 | 第19-22页 |
| 一、良好的艺术教育大环境未真正建立 | 第19-20页 |
| 二、钢琴教师的素质有待整体提高 | 第20-22页 |
| 第二节 家长在孩子学习音乐过程中正面及负面的影响 | 第22-24页 |
| 一、家长的学习动机 | 第22-23页 |
| 二、家长的教育措施对孩子兴趣的影响 | 第23-24页 |
| 第三节 各器乐考级的权威性逐渐减弱 | 第24-27页 |
| 一、经济利益驱使下的高通过率 | 第24-25页 |
| 二、评定组织的无序与监管失调 | 第25-27页 |
| 第三章 对南平市区中小学校外音乐教育的思考及建议 | 第27-33页 |
| 第一节 校外音乐教师的队伍建设问题 | 第27-29页 |
| 一、拓宽渠道、广招人才 | 第27页 |
| 二、开展自主培训，培养人才 | 第27-28页 |
| 三、加大科研力度，发展人才 | 第28-29页 |
| 第二节 教育对象低龄化问题 | 第29-30页 |
| 第三节 注重音乐技能技巧训练的问题 | 第30-31页 |
| 第四节 音乐会和比赛的场次应适中 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |