| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-10页 |
| 一、研究缘起 | 第6-7页 |
| 二、研究现状与研究意义 | 第7-10页 |
| 第一章 历史课本剧的教学功能与存在的问题 | 第10-17页 |
| 一、历史课本剧的特点 | 第10-13页 |
| 二、历史课本剧的教学功能 | 第13-14页 |
| 三、历史课本剧教学中存在的问题 | 第14-17页 |
| 第二章 历史课本剧教学探究 | 第17-32页 |
| 一、历史课本剧的选材 | 第17-19页 |
| 二、历史课本剧教学活动目标设计 | 第19-22页 |
| 三、历史课本剧内容的创编 | 第22-24页 |
| 四、协助学生分组 | 第24-25页 |
| 五、监督排练 | 第25-26页 |
| 六、历史课本剧的活动形式 | 第26-27页 |
| 七、历史课本剧的形成性评价与总结 | 第27-32页 |
| 第三章 在课堂教学中应用历史课本剧教学应注意的问题 | 第32-39页 |
| 一、如何捕捉教学时机 | 第32-36页 |
| 二、如何处理历史课本剧中的虚实关系 | 第36-37页 |
| 三、如何维系学生对于历史课本剧的兴趣 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 附录 历史课本剧《中日甲午战争》 | 第40-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |