基于群体心理的大学生网络群聚行为研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-12页 |
| ·群体心理及其应用研究 | 第9-10页 |
| ·网络行为研究 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第13-14页 |
| 2 大学生网络群聚行为及其成因分析 | 第14-24页 |
| ·基本概念的界定 | 第14-15页 |
| ·网络群体 | 第14页 |
| ·网络群聚行为 | 第14-15页 |
| ·大学生网络群聚行为调查情况 | 第15-16页 |
| ·调查对象和方法 | 第15页 |
| ·调查结果与分析 | 第15-16页 |
| ·大学生网络群聚行为的心理原因 | 第16-21页 |
| ·集体无意识 | 第16-17页 |
| ·暗示与传染 | 第17-18页 |
| ·群体压力与从众 | 第18-19页 |
| ·自我表现与自我意识 | 第19-20页 |
| ·责任感的弱化 | 第20-21页 |
| ·群体归属感 | 第21页 |
| ·大学生网络群聚行为的其他原因 | 第21-24页 |
| ·基于网络的原因 | 第21-22页 |
| ·基于社会的原因 | 第22页 |
| ·基于道德的原因 | 第22-24页 |
| 3 大学生网络群聚行为现象分析 | 第24-34页 |
| ·四种表现 | 第24-28页 |
| ·网络围观 | 第24-25页 |
| ·人肉搜索 | 第25-26页 |
| ·网络水军 | 第26-27页 |
| ·网络恶搞 | 第27-28页 |
| ·五种特征 | 第28-30页 |
| ·群体成员的匿名性 | 第28页 |
| ·网络空间的开放性 | 第28-29页 |
| ·网上网下的交互性 | 第29页 |
| ·群聚行为的一致性 | 第29页 |
| ·信息传播的快捷性 | 第29-30页 |
| ·七种倾向 | 第30-34页 |
| ·爱国主义倾向 | 第30页 |
| ·批判现实倾向 | 第30-31页 |
| ·道德审判倾向 | 第31页 |
| ·群体极化倾向 | 第31-32页 |
| ·情绪宣泄倾向 | 第32页 |
| ·网络盲从倾向 | 第32-33页 |
| ·娱乐化、功利化倾向 | 第33-34页 |
| 4 大学生网络群聚行为的影响 | 第34-39页 |
| ·大学生网络群聚行为的积极影响 | 第34-35页 |
| ·有利于信息的聚集 | 第34页 |
| ·增强了民族凝聚力 | 第34页 |
| ·维护了社会正义 | 第34-35页 |
| ·提高了公共参与意识 | 第35页 |
| ·形成了舆论监督 | 第35页 |
| ·大学生网络群聚行为的消极影响 | 第35-39页 |
| ·容易引发网络群体事件 | 第35-36页 |
| ·容易演变为网络暴力 | 第36页 |
| ·对大学生理想信念造成冲击 | 第36-37页 |
| ·对大学生成长的影响 | 第37-39页 |
| 5 大学生网络群聚行为的引导 | 第39-46页 |
| ·大学生网络群聚行为的引导原则 | 第39-40页 |
| ·疏导原则 | 第39-40页 |
| ·自我教育原则 | 第40页 |
| ·大学生网络群聚行为的引导途径 | 第40-46页 |
| ·加强网络研究 | 第40-41页 |
| ·抢占网络阵地 | 第41-42页 |
| ·注重心理防控 | 第42-43页 |
| ·培养意见领袖 | 第43-44页 |
| ·完善法律法规 | 第44页 |
| ·提高道德素养 | 第44-46页 |
| 6 结论 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间本人公开发表论文 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
