| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、高中语文修辞教学的现状 | 第8-12页 |
| (一) 明确的修辞教学大多只是辞格教学 | 第8-9页 |
| (二) 学生和教师对修辞格的误解 | 第9-12页 |
| 二、高考中体现出的修辞教学内容 | 第12-15页 |
| 三、高中语文修辞教学的内容 | 第15-18页 |
| 四、高中语文修辞教学的实践 | 第18-33页 |
| (一) 高中语文修辞教学的初步实验数据 | 第18-20页 |
| (二) 高中语文修辞教学中易被忽视的内容 | 第20-24页 |
| 1、修辞与语法 | 第20-23页 |
| 2、修辞与鉴赏 | 第23-24页 |
| (三) 高中语文修辞教学的难点 | 第24-30页 |
| 1、几种修辞格的区别 | 第24-28页 |
| 2、不可忽视的几种消极修辞 | 第28-30页 |
| (四) 注意和生活相结合 | 第30-31页 |
| (五) 充分利用课本和课堂 | 第31-33页 |
| 五、对高中语文修辞教学的展望 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |