| Abstract | 第1-7页 |
| List of Abbreviations | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| Chapter 2 Theoretical Background | 第11-27页 |
| 2．1 Traditional view of genre | 第11页 |
| 2．2 Genre analysis and the two academic schools | 第11-20页 |
| 2．2．1 The Australian School | 第12-15页 |
| 2．2．1．1 The Australian School's definition of genre | 第12-14页 |
| 2．2．1．2 Hasan's GSP analysis model | 第14-15页 |
| 2．2．2 The Swalesian School | 第15-20页 |
| 2．2．2．1 The Swalesian School's definition of genre | 第16-18页 |
| 2．2．2．2 Swales's CARS model | 第18-20页 |
| 2．2．3 Shared perception in the two academic schools' opinions | 第20页 |
| 2．3 Development of genre analysis | 第20-22页 |
| 2．4 Different approaches to genre analysis | 第22-23页 |
| 2．5 Genre analysis of RA | 第23-27页 |
| 2．5．1 RA | 第23-25页 |
| 2．5．2 The RA abstract | 第25-27页 |
| 2．5．2．1 Definition, function and categorization | 第25-26页 |
| 2．5．2．2 Previous studies about the RA abstract | 第26-27页 |
| Chapter 3 Methodology | 第27-33页 |
| 3．1 Corpus | 第27-28页 |
| 3．2 Methods | 第28页 |
| 3．3 Procedures | 第28-33页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第33-57页 |
| 4．1 The holistic generic structure | 第33-36页 |
| 4．1．1 Holistic generic structures of English abstracts in NSC and CC | 第33-36页 |
| 4．1．2 Summary of similarity and difference | 第36页 |
| 4．2 The generic structure of Introduction | 第36-43页 |
| 4．2．1 Generic structures of Introductions in NSC and CC | 第36-42页 |
| 4．2．2 Summary of similarity and difference | 第42-43页 |
| 4．3 The generic structure of Method | 第43-46页 |
| 4．3．1 Generic structures of Methods in NSC and in CC | 第43-46页 |
| 4．3．2 Summary of similarity and difference | 第46页 |
| 4．4 The generic structure of Result | 第46-48页 |
| 4．4．1 Generic structures of Results in NSC and in CC | 第46-48页 |
| 4．4．2 Summary of similarity and difference | 第48页 |
| 4．5 The generic structure of Discussion | 第48-51页 |
| 4．5．1 Generic structures of Discussions in NSC and in CC | 第48-51页 |
| 4．5．2 Summary of similarity and difference | 第51页 |
| 4．6 Prototypical generic structure | 第51-52页 |
| 4．7 Linguistic features | 第52-57页 |
| 4．7．1 Hedge | 第52-54页 |
| 4．7．2 Tense | 第54-57页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第57-61页 |
| 5．1 Findings | 第57-58页 |
| 5．2 Reflection on findings | 第58-59页 |
| 5．3 Pedagogic implication | 第59-61页 |
| Bibliography | 第61-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
| Appendix | 第65-66页 |
