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大学生交际策略的使用与口语交际能力的关系

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
Acknowledgements第6-9页
Chapter One Introduction第9-14页
   ·Significance of the research第9-10页
   ·Research background第10-12页
   ·The urgent demand for the research on CSs第12-13页
   ·Layout of the dissertation第13-14页
Chapter Two Literature review第14-39页
   ·The previous empirical studies of communication strategies第14-15页
   ·Communicative competence第15-19页
   ·Definition of CSs第19-23页
     ·The Psycholinguistic Approach第20-22页
     ·The Interactional Approach第22-23页
   ·Typology of CSs第23-33页
     ·Tarone's Typology of CSs第23-24页
     ·Paribakht's typology第24-26页
     ·The Nijmegen Project第26-27页
     ·Faerch & Kasper's Typology of CSs第27-30页
     ·Description of the strategies used in this research第30-33页
     ·A brief summary of various typologies of CSs第33页
   ·Correlation between CSs and SLA第33-36页
   ·Training of communication strategies第36-37页
   ·Teachability of CSs第37-39页
Chapter Three Current Study第39-45页
   ·Research questions and hypothesis第39页
     ·Research questions第39页
     ·Hypotheses第39页
   ·Research Method第39-43页
     ·Subjects第39-40页
     ·Instruments第40-43页
       ·Questionnaire第40-41页
       ·Pre-oral test第41-42页
       ·Post-oral test第42页
       ·Communication strategy training第42-43页
   ·Data collection第43页
   ·Procedures第43-45页
Chapter Four Data analysis and discussion第45-56页
   ·Analysis of the results of the questionnaire第45-47页
   ·Analysis and discussion of the pre-oral test第47-51页
   ·Analysis and discussion of the post-oral test第51-56页
Chapter Five Conclusion第56-58页
   ·Major findings第56页
   ·Conclusion第56-57页
   ·Limitations of the research第57页
   ·Future research第57-58页
References第58-62页
APPendixⅠ 口语交际策略问卷调查第62-63页

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