数字化教学游戏的概念、模型与开发技术研究

摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-13页
绪论	第13-20页
第一节、选题的背景	第13-15页
第二节、研究的意义	第15-16页
第三节、研究现状	第16-20页
第一章 教学游戏基本概念与理论	第20-45页
第一节、数字化游戏的演进与发展	第20-23页
第二节、教学游戏的概念	第23-32页
第三节、游戏的教育功能	第32-35页
第四节、数字化教学游戏的特点与类型	第35-45页
第二章 多元智能理论与教学游戏	第45-73页
第一节、智能理论的演进与多元智能理论	第45-51页
第二节、多元智能理论和教学游戏的关系	第51-55页
第三节、多元智能教学游戏的优势	第55-63页
第四节、基于多元智能理论的教学游戏设计	第63-73页
第三章 教学游戏模型与架构	第73-92页
第一节、教学游戏模型	第73-78页
第二节、教学游戏的架构	第78-92页
第四章 教学游戏开发工具和关键技术	第92-132页
第一节、常用开发工具	第92-97页
第二节、教学游戏开发的关键技术	第97-132页
第五章 数字化教学游戏开发与实现	第132-171页
第一节、数字化教学游戏开发原则与方法	第132-155页
第二节、数字化教学游戏的实现案例	第155-171页
第六章 总结与展望	第171-174页
第一节、论文总结	第171-172页
第二节、论文的价值和创新之处	第172页
第三节、存在的不足和对今后工作的展望	第172-174页
附录 学习期间发表的论文和成果	第174-175页
参考文献	第175-181页
后记	第181-182页