| Acknowledgments | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| List of Table and Figures | 第11-12页 |
| Abbreviation Used in This Thesis | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Background of the Study | 第13-15页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Framework of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-33页 |
| ·The Research on Learning Strategies | 第17-29页 |
| ·Definitions of Learning Strategies | 第17-20页 |
| ·Classifications of Learning Strategies | 第20-26页 |
| ·O'Malley and Chamot's(1990)Classification | 第21-22页 |
| ·Oxford's(1990) Classification | 第22-24页 |
| ·Wen Qiufang's(1996) Classification | 第24-26页 |
| ·Studies on Language Learning Strategies | 第26-29页 |
| ·Definitions of the Successful and Less Successful Students | 第29页 |
| ·Learning strategy use and language proficiency | 第29-33页 |
| Chapter Three Methodology | 第33-44页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Participants | 第33页 |
| ·Instruments | 第33-38页 |
| ·Test for Word | 第34页 |
| ·Test of Comprehensive English Proficiency | 第34-35页 |
| ·Questionnaire for Learning Strategy | 第35-38页 |
| ·Semi-structured Interview | 第38页 |
| ·Data Collection | 第38页 |
| ·Research Implementation | 第38-43页 |
| ·Pilot Study | 第38-39页 |
| ·Main Study | 第39-43页 |
| ·Test for Word and CET4 | 第40页 |
| ·Identification Successful and Less Successful Learners | 第40-41页 |
| ·Questionnaire | 第41-42页 |
| ·Examination the Use of learning strategies of Successful and Less Successful Learners | 第42页 |
| ·Interview | 第42-43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第44-57页 |
| ·Results of the Study | 第44-57页 |
| ·Analysis of the Test for Word and CET4 | 第44-45页 |
| ·Analysis of the Questionnaire of Learning Strategies | 第45-48页 |
| ·Variations in overall Language Learning Strategy Use | 第48-50页 |
| ·Variations in LLS Use at Category Level in the Two Tests | 第50-53页 |
| ·Correlation Study between Vocabulary Learning Strategies and Learning Achievement | 第53-57页 |
| Chapter Five Conclusion | 第57-62页 |
| ·Major Findings | 第57-58页 |
| ·Pedagogical Implications | 第58-60页 |
| ·Limitations and Suggestions of the Research | 第60-62页 |
| Bibliography | 第62-67页 |
| Appendix | 第67-68页 |
| Appendix Ⅰ | 第68-73页 |
| Appendix Ⅱ | 第73-90页 |
| Appendix Ⅲ | 第90-93页 |
| Appendix Ⅵ | 第93-94页 |
