| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-12页 |
| ·选题缘由与意义 | 第9-11页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11页 |
| ·国内研究现状 | 第11页 |
| ·国外研究现状 | 第11页 |
| ·主要研究内容与研究方法 | 第11-12页 |
| 第2章 研究性学习与网络学习资源概述 | 第12-19页 |
| ·研究性学习概述 | 第12-14页 |
| ·提出背景 | 第12-13页 |
| ·特点 | 第13-14页 |
| ·网络学习资源概述 | 第14-15页 |
| ·概念界定 | 第14-15页 |
| ·特点 | 第15页 |
| ·研究性学习中网络学习资源的类别分析 | 第15-19页 |
| ·预设网络学习资源、相关网络学习资源和泛在网络学习资源 | 第15-17页 |
| ·三者之间联系 | 第17-18页 |
| ·三种资源的选择 | 第18-19页 |
| 第3章 研究性学习中网络学习资源管理 | 第19-32页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理问题与对策 | 第19-24页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理问题 | 第19-22页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理对策 | 第22-24页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理内容 | 第24-27页 |
| ·与研究课题相关的网络文字 | 第25页 |
| ·研究课题所需的网络图片 | 第25-26页 |
| ·支持研究课题的网络视频 | 第26-27页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理方式 | 第27-28页 |
| ·文件方式 | 第27页 |
| ·数据库方式 | 第27-28页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理系统 | 第28-32页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理要素分析 | 第28-30页 |
| ·研究性学习中网络学习资源管理系统构建尝试 | 第30-32页 |
| 第4章 研究性学习中网络学习资源利用 | 第32-46页 |
| ·研究性学习中网络学习资源利用存在的问题 | 第32-33页 |
| ·学生利用网络学习资源进行研究性学习的意识和能力较弱 | 第32-33页 |
| ·教师对网络学习资源在研究性学习中的利用引导不到位 | 第33页 |
| ·引导学生掌握研究性学习中网络学习资源利用策略 | 第33-38页 |
| ·检索资源策略 | 第33-36页 |
| ·甄别选择策略 | 第36-38页 |
| ·整理资源策略 | 第38页 |
| ·指导学生熟悉研究性学习中网络学习资源利用过程 | 第38-46页 |
| ·小组分工合作,选择检索任务 | 第39页 |
| ·检索查找资料 | 第39-40页 |
| ·定位和获取 | 第40-41页 |
| ·加工与整理资料 | 第41-43页 |
| ·综合资料 | 第43-45页 |
| ·评价利用过程 | 第45-46页 |
| 第5章 总结与展望 | 第46-48页 |
| ·总结与展望 | 第46页 |
| ·总结 | 第46页 |
| ·展望 | 第46页 |
| ·创新点与不足之处 | 第46-48页 |
| ·创新点 | 第46-47页 |
| ·不足之处 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 | 第51页 |
