| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-15页 |
| (一)研究的背景 | 第9-10页 |
| (二)研究的意义 | 第10页 |
| (三)相关概念界定 | 第10-11页 |
| (四)国内外文献综述 | 第11-15页 |
| 二、研究设计 | 第15-18页 |
| (一)研究对象 | 第15页 |
| (二)研究目标 | 第15-16页 |
| (三)研究内容 | 第16页 |
| (四)研究思路和研究方法 | 第16-18页 |
| 三、职业学校路桥专业实训环境设计调研实施 | 第18-23页 |
| (一)职业学校实训环境设计研究访谈提纲的编制 | 第18-19页 |
| (二)访谈的对象 | 第19-21页 |
| (三)实地调研 | 第21-23页 |
| 四、职业学校路桥专业环境设计的问题及影响因素分析 | 第23-31页 |
| (一)目前实训环境设计中存在的问题 | 第23-27页 |
| 1.学校缺乏理实一体实训场所 | 第23-24页 |
| 2.实训环境设计不合理 | 第24-25页 |
| 3.实训建设“工”与“学”的结合度不高 | 第25-27页 |
| (二)实训环境布置影响因素 | 第27-31页 |
| 1.基于理实一体实训场所因素分析 | 第27页 |
| 2.基于硬件实训环境设计影响因素 | 第27-30页 |
| 3.基于路桥专业实训软件环境设计影响因素 | 第30-31页 |
| 五、职业学校路桥专业实训环境设计的优化策略 | 第31-34页 |
| (一)实训环境设计以培养综合职业能力为目标 | 第31-32页 |
| (二)建立虚拟企业,视觉创新 | 第32页 |
| (三)创设理实一体的硬件实训环境 | 第32-33页 |
| (四)创设虚实结合的实训环境 | 第33页 |
| (五)创设软件实训环境 | 第33-34页 |
| 六、职业学校路桥专业实训环境设计的方案 | 第34-79页 |
| (一)硬件实训环境示例(安全管理方向) | 第34-43页 |
| (二)硬件实训环境示例(道路建筑材料试验检测方向) | 第43-67页 |
| (三)软件实训环境示例 | 第67-79页 |
| 七、结论 | 第79-80页 |
| (一)注重创设理实一体硬件实训环境 | 第79-80页 |
| (二)注重引入教育文化软件实训环境 | 第80页 |
| 八、创新与反思 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 附录 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86页 |