摘要 | 第8-9页 |
ABSTRACT | 第9页 |
1 绪论 | 第10-14页 |
1.1问题的提出 | 第10-11页 |
1.2 研究的目的及意义 | 第11-12页 |
1.2.1 选题的目的 | 第11页 |
1.2.2 选题的意义 | 第11-12页 |
1.3 研究内容 | 第12-13页 |
1.4 研究方法和技术路线图 | 第13-14页 |
1.4.1 研究方法 | 第13页 |
1.4.2 技术路线图 | 第13-14页 |
2 文献综述 | 第14-23页 |
2.1 研究的理论基础 | 第14页 |
2.1.1 教育公平理论 | 第14页 |
2.1.2 教育机会均等 | 第14页 |
2.2 国外相关研究综述 | 第14-16页 |
2.2.1 “流动儿童” | 第14-15页 |
2.2.2 流动儿童就学难的原因 | 第15页 |
2.2.3 流动儿童就学难的策略研究 | 第15-16页 |
2.3 国内相关研究综述 | 第16-22页 |
2.3.1 “外来工子女”界定 | 第16-17页 |
2.3.2 外来工子女就学存在的问题 | 第17-20页 |
2.3.3 外来工子女就学问题产生的原因 | 第20-21页 |
2.3.4 缓解外来工子女就学问题的对策 | 第21-22页 |
2.4 小结 | 第22-23页 |
3 泉州市鲤城区外来工子女就学状况调查 | 第23-53页 |
3.1 调查对象的界定 | 第23页 |
3.2 调查问卷的设计 | 第23-24页 |
3.2.1 问卷框架 | 第23-24页 |
3.2.2 问卷设计 | 第24页 |
3.3 调查问卷样本信息统计 | 第24-26页 |
3.4 调查问卷信度、效度分析 | 第26-32页 |
3.4.1 调查问卷效度分析 | 第26-31页 |
3.4.2 调查问卷信度分析 | 第31-32页 |
3.5 数据结果分析 | 第32-53页 |
3.5.1 外来工子女就学问题影响因素构成维度分析 | 第32-36页 |
3.5.2 总体认可度水平分析 | 第36-38页 |
3.5.3 不同特征对外来工子女就学问题因素的认可度的影响 | 第38-50页 |
3.5.4 调查主要结论 | 第50-53页 |
4 泉州市鲤城区外来工子女就学的特点及问题产生原因分析 | 第53-60页 |
4.1 鲤城区外来工子女就学的特点 | 第53-54页 |
4.1.1 所占比例逐年增加 | 第53页 |
4.1.2 流动性和不稳定性大 | 第53页 |
4.1.3 分布具有区域差异性 | 第53页 |
4.1.4 受教育机会不均等 | 第53-54页 |
4.2 鲤城区外来工子女就学问题的原因分析 | 第54-60页 |
4.2.1 制度政策因素 | 第54-56页 |
4.2.2 社会因素 | 第56-57页 |
4.2.3 学校教育因素 | 第57-58页 |
4.2.4 家庭因素 | 第58-60页 |
5 泉州市鲤城区外来工子女就学问题解决的对策建议 | 第60-69页 |
5.1 对政府的建议 | 第60-62页 |
5.1.1 改革户籍制度,打破城乡二元结构的限制 | 第60-61页 |
5.1.2 制定制度政策时应以教育公平为依据 | 第61页 |
5.1.3 教育制度和政策的制定应坚持科学性和规范性原则 | 第61-62页 |
5.1.4 加大鲤城区教育财政投入 | 第62页 |
5.2 对社会的建议 | 第62-64页 |
5.2.1 加强社区与外来务工家庭的联系 | 第62-63页 |
5.2.2 发挥媒体媒介传播作用 | 第63页 |
5.2.3 企业应当履行社会责任 | 第63-64页 |
5.2.4 外来务工人员工会组织的作用不可忽视 | 第64页 |
5.2.5 社会工作者的介入 | 第64页 |
5.3 对学校的建议 | 第64-66页 |
5.3.1 学校应树立公平意识 | 第64-65页 |
5.3.2 积极推动民办教育的发展 | 第65页 |
5.3.3 公办学校与民办学校应建立帮扶关系 | 第65-66页 |
5.3.4 学校社会工作者是不可缺少的部分 | 第66页 |
5.4 对家庭的建议 | 第66-69页 |
5.4.1 家庭教育是根本 | 第66-67页 |
5.4.2 增强外来工家庭重视孩子就学的意识 | 第67页 |
5.4.3 外来工家庭积极寻找各种途径增加收入 | 第67-69页 |
6 总结 | 第69-72页 |
6.1 研究结论 | 第69页 |
6.2 研究贡献 | 第69-70页 |
6.3 研究的不足之处 | 第70-71页 |
6.4 研究展望 | 第71-72页 |
参考文献 | 第72-76页 |
附录 | 第76-83页 |
致谢 | 第83-84页 |
个人简介 | 第84页 |