| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 研究缘起 | 第9页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 第三节 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 第四节 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 高中小说阅读教学遭遇瓶颈 | 第13-15页 |
| 第一节 不同文体同种教法 | 第13页 |
| 第二节 同种文体亦同教法 | 第13-15页 |
| 第三章 以文体意识观照高中小说阅读教学的必要性 | 第15-23页 |
| 第一节 文体内涵的界定 | 第15-16页 |
| 第二节 独树一帜的小说文体特征 | 第16-18页 |
| 第三节 小说阅读教学的目标与学生现实 | 第18-19页 |
| 第四节 小说课堂教学遭遇瓶颈的成因 | 第19-23页 |
| 第四章 以文体意识观照高中小说阅读教学应树立的理念及应处理的问题 | 第23-35页 |
| 第一节 应树立的理念 | 第23-26页 |
| 一、树立依据文体确定教学内容的理念 | 第23-25页 |
| 二、树立发展的文体观 | 第25-26页 |
| 第二节 应处理的问题 | 第26-35页 |
| 一、如何处理文体知识与文本解读之间的关系 | 第26-28页 |
| 二、如何处理文体的流变 | 第28-30页 |
| 三、如何处理文体之下的文本独特性 | 第30-35页 |
| 第五章 以文体意识观照高中小说阅读教学的实际操作及案例展示 | 第35-43页 |
| 第一节 实际操作 | 第35-38页 |
| 一、依据文体确定小说教学内容的操作模式 | 第35-37页 |
| 二、“文体知识”与“文本”有机结合的策略 | 第37-38页 |
| 第二节 案例展示两篇 | 第38-43页 |
| 一、以文体意识观照小说《墙上的斑点》阅读教学的实际操作 | 第38-40页 |
| 二、以文体意识观照小说《小团圆媳妇之死》的实际操作 | 第40-43页 |
| 第六章 结论 | 第43-45页 |
| 附录1 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
