摘要 | 第6-8页 |
ABSTRACT | 第8-9页 |
第1章 绪论 | 第13-31页 |
1.1 问题的提出 | 第13-14页 |
1.2 国内外文献综述 | 第14-27页 |
1.2.1 新生代员工的文献综述 | 第14-16页 |
1.2.2 工作时间的文献综述 | 第16-21页 |
1.2.3 工作幸福感的文献综述 | 第21-25页 |
1.2.4 工作绩效的文献综述 | 第25-27页 |
1.3 研究意义 | 第27-28页 |
1.3.1 理论意义 | 第27-28页 |
1.3.2 实践应用价值 | 第28页 |
1.4 研究内容与方法 | 第28-30页 |
1.4.1 研究内容 | 第28-29页 |
1.4.2 研究方法 | 第29-30页 |
1.5 创新之处 | 第30页 |
1.6 本章小节 | 第30-31页 |
第2章 相关概念的界定及研究理论基础 | 第31-37页 |
2.1 相关概念界定 | 第31-32页 |
2.1.1 新生代员工(Cenozoic) | 第31页 |
2.1.2 工作时间(Workingtime) | 第31页 |
2.1.3 工作幸福感(WorkWell-being) | 第31-32页 |
2.1.4 工作绩效(Workperformance) | 第32页 |
2.2 研究的理论基础 | 第32-35页 |
2.2.1 社会交换理论 | 第32-33页 |
2.2.2 社会角色理论 | 第33页 |
2.2.3 资源保存理论 | 第33-34页 |
2.2.4 需求层次理论 | 第34-35页 |
2.3 本章小节 | 第35-37页 |
第3章 理论模型与研究假设 | 第37-43页 |
3.1 理论模型 | 第37-38页 |
3.2 研究假设 | 第38-42页 |
3.2.1 工作时间对员工工作绩效的影响 | 第38-40页 |
3.2.2 工作幸福感对工作时间与员工绩效关系的中介效应 | 第40-41页 |
3.2.3 新生代员工与老一代员工在工作时间与工作绩效的倒U型关系中存在显著差异 | 第41-42页 |
3.3 本章小节 | 第42-43页 |
第4章 研究设计 | 第43-55页 |
4.1 问卷设计和研究变量测量 | 第43-46页 |
4.1.1 调查问卷的设计 | 第43页 |
4.1.2 研究变量的测量 | 第43-46页 |
4.2 调查对象的选取与数据的收集 | 第46-47页 |
4.2.1 调查对象与取样 | 第46-47页 |
4.2.2 问卷回收情况 | 第47页 |
4.3 样本的特征描述 | 第47-49页 |
4.4 量表的信度和效度分析 | 第49-53页 |
4.4.1 各量表的信度分析 | 第49-50页 |
4.4.2 各量表的效度分析 | 第50-53页 |
4.5 本章小节 | 第53-55页 |
第5章 数据分析与模型检验 | 第55-63页 |
5.1 描述性统计分析 | 第55-56页 |
5.2 相关分析 | 第56页 |
5.3 回归分析与假设检验 | 第56-60页 |
5.4 新生代员工与老一代员工工作时间与工作绩效的关系对比 | 第60-61页 |
5.5 本章小节 | 第61-63页 |
第6章 研究结果讨论与管理启示 | 第63-69页 |
6.1 研究结论与讨论 | 第63-65页 |
6.2 管理启示 | 第65-67页 |
6.2.1 员工每日工作时间应保持在适当的范围 | 第65-66页 |
6.2.2 提高员工工作幸福感,缓解较长工作时间对员工工作绩效的负面影响 | 第66-67页 |
6.2.3 优化组织人员结构,鼓励老员工参与学习、创新活动 | 第67页 |
6.3 研究局限及未来展望 | 第67-68页 |
6.4 本章小节 | 第68-69页 |
附录 | 第69-73页 |
附录1《新生代员工工作时间与其绩效的关系研究》调查问卷 | 第69-73页 |
参考文献 | 第73-79页 |
致谢 | 第79-80页 |
攻读硕士学位期间发表的论文和其他科研情况 | 第80-81页 |