高科技中小型企业员工最近发展区培训与开发模式研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第10-13页 |
| 1.3 研究思路、框架及方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第14-15页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 研究创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 相关概念与理论概述 | 第16-28页 |
| 2.1 高科技中小型企业界定及特点 | 第16-20页 |
| 2.1.1 高科技中小型企业 | 第16-18页 |
| 2.1.2 高科技中小型企业特征 | 第18-20页 |
| 2.2 最近发展区理论 | 第20-22页 |
| 2.3 人力资本理论 | 第22页 |
| 2.4 培训与开发理论 | 第22-28页 |
| 2.4.1 培训与开发内涵 | 第22-23页 |
| 2.4.2 培训与开发模式 | 第23-26页 |
| 2.4.3 培训与开发方法 | 第26-28页 |
| 第3章 高科技中小型企业员工培训与开发现状 | 第28-33页 |
| 3.1 高科技中小型企业员工特征 | 第28-29页 |
| 3.2 高科技中小型企业培训与开发现存问题 | 第29-33页 |
| 3.2.1 以招聘为捷径,忽视员工稳定性 | 第29-30页 |
| 3.2.2 以表面化为追求,忽视体系健全性 | 第30-31页 |
| 3.2.3 以实施为目的,忽视成果转化率 | 第31-33页 |
| 第4章 最近发展区培训与开发模式设计 | 第33-46页 |
| 4.1 最近发展区培训与开发模式设计原则 | 第33-35页 |
| 4.1.1 尊重员工主体个性化发展 | 第33页 |
| 4.1.2 树立员工培训与开发动态发展观 | 第33-34页 |
| 4.1.3 实现三位一体权变互动 | 第34-35页 |
| 4.1.4 形成最近发展区分级定位 | 第35页 |
| 4.2 员工最近发展区核心结构性要素 | 第35-40页 |
| 4.2.1 智力资本 | 第36-37页 |
| 4.2.2 能力资本 | 第37-38页 |
| 4.2.3 心理资本 | 第38-39页 |
| 4.2.4 社会资本 | 第39-40页 |
| 4.2.5 要素解析 | 第40页 |
| 4.3 最近发展区培训与开发模式建构 | 第40-46页 |
| 第5章 结语 | 第46-47页 |
| 5.1 本文结论 | 第46页 |
| 5.2 未来展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
