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“视唱练耳”研究之硕士论文现状分析(2013-2015)

摘要第5-6页
Abstract第6页
绪论第9-17页
    一、选题缘起第9页
    二、研究的问题第9-10页
    三、研究意义第10页
        (一) 理论意义第10页
        (二) 现实意义第10页
    四、研究现状第10-15页
        (一) 国内研究现状第10-13页
        (二) 国外研究现状第13-15页
    五、研究方法及思路第15页
    六、相关概念界定第15-17页
第一章 近三年“视唱练耳”研究之硕士论文概述第17-36页
    一、研究者概况第17-26页
        (一) 研究者来源第17-25页
        (二) 研究者来源结构第25-26页
        (三) 小结第26页
    二、研究内容概况第26-32页
        (一) 从高频词看研究内容第26-27页
        (二) 研究内容分类第27-32页
        (三) 小结第32页
    三、作用及影响第32-36页
        (一) H指数分析第32-34页
        (二) 影响第34-35页
        (三) 小结第35-36页
第二章 研究内容的深化与研究理念的回归第36-44页
    一、研究内容的深化第36-39页
        (一) 理论研究的拓展与深入第36-37页
        (二) 实践研究的延伸与交叉第37-39页
        (三) 小结第39页
    二、研究理念的回归第39-42页
        (一) “音乐”视野的“音乐主体”回归第39-40页
        (二) “教育”视野的“人的主体”回归第40-42页
        (三) 小结第42页
    三、问题与展望第42-44页
        (一) 问题第42-43页
        (二) 展望第43-44页
结语第44-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

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