家长选择幼儿读物存在的问题及解决对策
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一、问题提出 | 第8-10页 |
| （一）研究背景 | 第8-9页 |
| （二）研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 二、概念界定及理论基础 | 第10-12页 |
| （一）相关概念的界定 | 第10页 |
| （二）理论基础 | 第10-12页 |
| 三、国内外相关研究综述 | 第12-17页 |
| （一）幼儿读物现状的相关研究 | 第12-14页 |
| （二）家长选择幼儿读物的相关研究 | 第14-16页 |
| （三）已有研究的不足 | 第16-17页 |
| 四、研究对象、方法及工具 | 第17-19页 |
| （一）研究对象 | 第17页 |
| （二）研究方法 | 第17页 |
| （三）研究工具 | 第17-19页 |
| 五、研究结果与分析 | 第19-27页 |
| （一）家长对幼儿读物的认识 | 第19-20页 |
| （二）家长选择幼儿读物的依据 | 第20-25页 |
| （三）家长在选择幼儿读物过程中存在的困惑 | 第25-27页 |
| 六、家长选择幼儿读物存在的问题 | 第27-35页 |
| （一）家长对幼儿读物的价值缺乏科学的认识 | 第27-29页 |
| （二）家长选择幼儿读物内容存在片面性 | 第29-31页 |
| （三）家长较少地关注幼儿的年龄特征 | 第31-32页 |
| （四）读物的装帧质量没有得到家长的高度重视 | 第32-35页 |
| 七、家长选择幼儿读物的教育建议 | 第35-40页 |
| （一）提高家长对幼儿读物价值的认识 | 第35-36页 |
| （二）家长选择幼儿读物内容应多样化 | 第36-37页 |
| （三）家长选择幼儿读物应考虑幼儿的年龄特征 | 第37-38页 |
| （四）家长选择幼儿读物要考虑读物的装帧质量 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录一 | 第42-44页 |
| 附录二 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
