| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 高中化学必修1教材中实验内容的分析 | 第8-10页 |
| 1.2 高中化学实验改进现状及发展趋势 | 第10-13页 |
| 1.2.1 高中化学实验改进研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.2 文献综述的启示 | 第13页 |
| 1.3 研究目的、意义、方法和技术路线 | 第13-16页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.4 技术路线 | 第15-16页 |
| 2 高中化学必修1实验教学现状调查与存在的问题分析 | 第16-22页 |
| 2.1 问卷的设计 | 第16页 |
| 2.2 调查对象的基本情况 | 第16页 |
| 2.3 调查结果分析 | 第16-20页 |
| 2.3.1 对实验的认识以及初高中实验衔接的调查分析 | 第17-18页 |
| 2.3.2 当前实验授课情况的调查分析 | 第18页 |
| 2.3.3 对学生实验实施情况的调查分析 | 第18-20页 |
| 2.4 高中化学必修1实验教学中存在的问题 | 第20-22页 |
| 2.4.1 缺乏创新意识，被教材所束缚 | 第20页 |
| 2.4.2 实验教学不重视绿色化和简约化 | 第20-21页 |
| 2.4.3 实验评价方式单一，被高考束缚 | 第21-22页 |
| 3 高中化学实验改进原则 | 第22-25页 |
| 3.1 科学性原则 | 第22页 |
| 3.2 安全与绿色化学原则 | 第22-23页 |
| 3.3 简约性原则 | 第23-24页 |
| 3.4 趣味性原则 | 第24-25页 |
| 4 人教版高中化学必修1实验改进教学案例 | 第25-34页 |
| 4.1 案例1粗盐的提纯 | 第25-29页 |
| 4.1.1 实验不足之处 | 第26页 |
| 4.1.2 改进实验思路 | 第26-27页 |
| 4.1.3 实验步骤 | 第27-28页 |
| 4.1.4 教学过程 | 第28-29页 |
| 4.2 案例二氯气制备实验的改进 | 第29-31页 |
| 4.3 案例三氯气漂白实验的改进 | 第31-34页 |
| 5 教学案例实施过程评价 | 第34-37页 |
| 5.1 粗盐提纯实验教学评价 | 第34-35页 |
| 5.2 氯气制备实验教学评价 | 第35-36页 |
| 5.3 氯气漂白性质实验教学评价 | 第36-37页 |
| 6 研究结论与教学建议 | 第37-39页 |
| 6.1 研究结论 | 第37-38页 |
| 6.2 教学建议 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |