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H制药有限公司青年员工培训管理优化研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第9-12页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究意义第10页
        1.2.1 科学意义第10页
        1.2.2 实践意义第10页
    1.3 研究内容和方法第10-12页
        1.3.1 研究内容第10-11页
        1.3.2 研究方法第11-12页
第2章 理论基础与文献综述第12-18页
    2.1 理论基础第12-14页
        2.1.1 人力资本理论第12页
        2.1.2 需求理论第12-13页
        2.1.3 终身教育理论第13-14页
    2.2 文献综述第14-17页
        2.2.1 企业青年员工特点的研究第14-15页
        2.2.2 企业青年员工培训问题的研究第15-16页
        2.2.3 企业青年员工培训优化的研究第16-17页
    2.3 研究述评第17-18页
第3章 H药业公司青年员工培训管理现状分析第18-28页
    3.1 H药业公司背景介绍第18页
    3.2 H药业公司人员结构第18-19页
    3.3 H药业公司青年员工数量及结构分析第19-21页
        3.3.1 H药业公司青年员工界定第19页
        3.3.2 H药业公司青年员工构成情况第19-21页
    3.4 H药业公司青年员工培训体系现状第21-28页
        3.4.1 H药业公司青年员工培训管理流程第21-23页
        3.4.2 H药业公司青年员工培训内容第23-25页
        3.4.3 H药业公司青年员工培训方法第25页
        3.4.4 H药业公司青年员工培训师第25页
        3.4.5 H药业公司青年员工培训效果评估第25-26页
        3.4.6 H药业公司青年员工培训满意度第26-28页
第4章 H药业公司青年员工培训管理问题及原因分析第28-36页
    4.1 访谈设计第28-30页
        4.1.1 访谈题目第28页
        4.1.2 访谈对象第28-29页
        4.1.3 访谈过程第29-30页
    4.2 问卷设计第30-31页
    4.3 H药业公司青年员工实际培训中存在的问题第31-33页
        4.3.1 对青年员工的针对性不强第31页
        4.3.2 培训内容过于单一第31-32页
        4.3.3 青年员工参与培训的积极性不高第32页
        4.3.4 培训师资力量比较单薄第32-33页
    4.4 原因分析第33-36页
        4.4.1 培训理念方面第33-34页
        4.4.2 方案制定方面第34-35页
        4.4.3 组织实施方面第35-36页
第5章 H药业公司青年员工培训管理优化方案第36-48页
    5.1 把握青年员工培训的基本原则第36-38页
        5.1.1 始终立足于H药业公司的文化价值和发展理念第36-37页
        5.1.2 以未来发展和个人成长为导向第37页
        5.1.3 坚持药品专业化导向的原则第37页
        5.1.4 建立差异化培训体制第37-38页
    5.2 健全培训需求调研和分析第38-39页
        5.2.1 加强组织需求分析第38-39页
        5.2.2 加强岗位需求分析第39页
        5.2.3 加强个体需求分析第39页
    5.3 优化培训管理流程第39-42页
        5.3.1 分层次设定培训目标第39-40页
        5.3.2 改进培训管理流程第40-42页
    5.4 培训过程优化第42-44页
        5.4.1 培训内容优化第42-43页
        5.4.2 培训方式优化第43-44页
    5.5 加强培训的评估和考核应用第44-46页
        5.5.1 强化效果评估第44-46页
        5.5.2 建立培训激励机制第46页
    5.6 加强培训保障措施第46-48页
第6章 研究结论与展望第48-50页
    6.1 研究结论第48-49页
    6.2 研究的不足之处与展望第49-50页
        6.2.1 研究的不足之处第49页
        6.2.2 研究展望第49-50页
参考文献第50-53页
附录第53-58页
致谢第58页

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