| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 终身学习理念的内在需求 | 第10页 |
| 1.1.2 网络时代学习方式的变革 | 第10-11页 |
| 1.1.3 网络信息技术手段的推动 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12-18页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-18页 |
| 1.4 研究的内容与方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究的内容 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究的方法 | 第19页 |
| 1.5 论文的结构体系 | 第19-21页 |
| 第二章 理论基础及相关概述 | 第21-29页 |
| 2.1 理论基础 | 第21-25页 |
| 2.1.1 建构主义理论 | 第21页 |
| 2.1.2 知识管理理论 | 第21-23页 |
| 2.1.3 联通主义理论 | 第23-24页 |
| 2.1.4 终身学习理论 | 第24-25页 |
| 2.2 微信 | 第25-27页 |
| 2.2.1 微信的发展 | 第25-26页 |
| 2.2.2 微信的定义 | 第26页 |
| 2.2.3 微信的特点 | 第26页 |
| 2.2.4 微信的教育功能 | 第26-27页 |
| 2.3 非正式学习 | 第27-29页 |
| 2.3.1 非正式学习的概述 | 第27-28页 |
| 2.3.2 非正式学习的特点 | 第28-29页 |
| 第三章 网络非正式学习环境中的知识管理 | 第29-33页 |
| 3.1 网络非正式学习环境 | 第29页 |
| 3.2 网络非正式学习环境中的学习资源 | 第29-30页 |
| 3.2.1 网络学习资源 | 第29-30页 |
| 3.2.2 网络学习资源的特点 | 第30页 |
| 3.3 网络非正式学习环境中的知识资源管理 | 第30-33页 |
| 3.3.1 网络非正式学习环境的学习资源现状 | 第30-31页 |
| 3.3.2 网络非正式学习环境中知识资源管理的影响因素 | 第31-32页 |
| 3.3.3 网络非正式学习环境对知识资源管理的需求 | 第32-33页 |
| 第四章 基于微信的非正式学习 | 第33-44页 |
| 4.1 博客、微博、微信的比较 | 第33-36页 |
| 4.1.1 博客 | 第33页 |
| 4.1.2 微博 | 第33-34页 |
| 4.1.3 微信 | 第34-36页 |
| 4.2 微信应用于非正式学习的可行性分析 | 第36-40页 |
| 4.2.1 博客与微博在非正式学习中的应用 | 第36-37页 |
| 4.2.2 微信的传播模式 | 第37-38页 |
| 4.2.3 微信支持非正式学习的优势 | 第38-40页 |
| 4.3 微信支持下的非正式学习环境的构成要素 | 第40-41页 |
| 4.4 微信环境下的非正式学习模式的建构 | 第41-44页 |
| 4.4.1 网络层面 | 第42页 |
| 4.4.2 管理层面 | 第42-43页 |
| 4.4.3 软件层面 | 第43-44页 |
| 第五章 基于微信的非正式学习的知识管理 | 第44-57页 |
| 5.1 微信公众平台 | 第44-47页 |
| 5.1.1 微信公众平台的概述 | 第44-45页 |
| 5.1.2 微信公众平台的传播模式 | 第45-46页 |
| 5.1.3 微信公众平台的主要功能模块 | 第46-47页 |
| 5.2 微信应用于非正式学习知识管理的可行性分析 | 第47-51页 |
| 5.2.1 博客对非正式学习知识的管理 | 第47-48页 |
| 5.2.2 微博对非正式学习知识的管理 | 第48-49页 |
| 5.2.3 微信对非正式学习知识管理的可行性 | 第49-51页 |
| 5.3 非正式学习环境中基于微信的知识管理模型 | 第51-56页 |
| 5.3.1 微信公众平台与非正式学习知识管理的关系 | 第51-52页 |
| 5.3.2 非正式环境中基于微信的知识管理模型 | 第52-53页 |
| 5.3.3 非正式学习环境中基于微信的知识管理过程 | 第53-56页 |
| 5.4 非正式学习环境中基于微信的知识管理的促进策略 | 第56-57页 |
| 第六章 总结与展望 | 第57-60页 |
| 6.1 研究的主要工作及结果 | 第57-58页 |
| 6.1.1 主要的研究工作 | 第57-58页 |
| 6.1.2 研究结果 | 第58页 |
| 6.2 研究的创新之处 | 第58-59页 |
| 6.3 研究的局限性与展望 | 第59-60页 |
| 6.3.1 局限性 | 第59页 |
| 6.3.2 展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
