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微信公众平台上基于情境感知的个性化学习系统设计

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第1章 绪论第10-16页
    1.1 研究背景及意义第10-11页
        1.1.1 个性化学习是教育顺应社会的发展不断进步的产物第10页
        1.1.2 情境感知技术促使移动学习服务更具个性化第10页
        1.1.3 微信为个性化学习提供了便利的学习平台第10-11页
    1.2 研究内容第11-12页
        1.2.1 基于情境感知的学习资源的个性化推荐模型研究第11页
        1.2.2 基于情境感知的个性化学习课程设计第11-12页
        1.2.3 微信公众平台上基于情境感知的个性化学习系统设计第12页
    1.3 研究方法和技术路线第12-14页
        1.3.1 研究方法第12-13页
        1.3.2 技术路线第13-14页
    1.4 论文的结构说明第14-16页
第2章 相关理论和技术第16-26页
    2.1 移动学习理论研究第16-19页
        2.1.1 移动学习的定义第16-19页
        2.1.2 移动学习的特点第19页
        2.1.3 基于移动学习的个性化学习系统设计第19页
    2.2 个性化学习理论第19-22页
        2.2.1 个性化学习理论的定义第19-21页
        2.2.2 个性化学习的特点第21页
        2.2.3 个性化学习理论对个性化学习系统设计的指导第21-22页
    2.3 情境感知技术第22-23页
        2.3.1 情境感知技术第22页
        2.3.2 情境感知技术在移动学习中的应用研究第22-23页
        2.3.3 总结第23页
    2.4 微信公众平台第23-26页
        2.4.1 微信公众账号的类型第23-24页
        2.4.2 微信在教学中的应用研究第24-25页
        2.4.3 总结第25-26页
第3章 基于情境感知的学习资源个性化推荐第26-43页
    3.1 个性化学习情境信息的分类第26-28页
        3.1.1 情境的定义及分类第26-27页
        3.1.2 基于情境感知的情境分类研究第27-28页
    3.2 基于情境感知的个性化学习情境信息的获取第28-35页
        3.2.1 用户学习情境中学习偏好情境信息的获取第29-32页
        3.2.2 环境情境中学习者位置信息的获取第32-34页
        3.2.3 任务情境中学习资源的研究第34-35页
    3.3 基于情境感知的学习资源个性化推荐第35-43页
        3.3.1 基于情境感知的学习资源个性化推荐模型的构建第36页
        3.3.2 基于情境感知的学习资源个性化学习推荐规则的制定第36-43页
第4章 基于情境感知的个性化学习课程设计第43-60页
    4.1 《摄影基础》课程分析第43-49页
        4.1.1 课程知识体系结构分析第43-44页
        4.1.2 课程教学目标分析第44-45页
        4.1.3 教学重点难点分析第45-46页
        4.1.4 学习者分析第46-47页
        4.1.5 学习情境分析与设计第47-49页
    4.2 教学设计参考模式第49-54页
        4.2.1 基于建构主义的教学设计模式第49-51页
        4.2.2 移动学习活动设计模式第51-53页
        4.2.3 探究式学习模式第53-54页
        4.2.4 基于案例的学习模式第54页
    4.3 基于情境感知的个性化学习课程设计第54-60页
        4.3.1 课程教学目标分析第54-55页
        4.3.2 教学重难点分析第55页
        4.3.3 学习者分析第55-56页
        4.3.4 学习情境分析与设计第56-58页
        4.3.5 基于MLADM模式下的学习活动设计第58-60页
第5章 微信公众平台上基于情境感知的个性化学习系统设计第60-78页
    5.1 系统开发环境概述第60-62页
        5.1.1 微信认证服务号第60-61页
        5.1.2 系统服务器描述第61-62页
    5.2 系统总体框架设计第62-63页
    5.3 系统功能模块设计第63-71页
        5.3.1 系统前台功能设计第64-69页
        5.3.2 系统后台功能设计第69-71页
    5.4 系统数据存储和组织第71-72页
    5.5 系统开发技术第72-76页
    5.6 总结第76-78页
第6章 总结与展望第78-80页
    6.1 论文总结第78页
    6.2 不足与展望第78-80页
参考文献第80-83页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第83-84页
致谢第84页

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