| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-10页 |
| 第1章 历史图片的特点及作用 | 第10-20页 |
| ·历史图片的特点 | 第11-15页 |
| ·直观形象很简明 | 第12页 |
| ·包含丰富的历史意蕴 | 第12-14页 |
| ·趣味盎然，引人深思 | 第14-15页 |
| ·来源广泛数量大 | 第15页 |
| ·历史图片的作用 | 第15-19页 |
| ·有利于掌握历史知识，培养历史能力 | 第15-17页 |
| ·有利于丰富历史学习过程，掌握学习方法 | 第17-18页 |
| ·有利于培养历史审美情趣，健全师生人格 | 第18-19页 |
| ·改革开放专题历史图片研究的优势 | 第19-20页 |
| 第2章 改革开放专题历史图片资源的开发 | 第20-33页 |
| ·师生开发 | 第20-27页 |
| ·开发程序 | 第20-23页 |
| ·图片开发的可用资源及途径 | 第23-27页 |
| ·开发的典型案例(见附录A) | 第27页 |
| ·再次选择的原则 | 第27-30页 |
| ·历史图片的针对性 | 第28页 |
| ·历史图片的典型性 | 第28页 |
| ·历史图片的多样性 | 第28-29页 |
| ·历史图片的时代性 | 第29页 |
| ·历史图片的启发性 | 第29-30页 |
| ·开发、选择、运用图片的必备条件之一:解读历史图片的方法 | 第30-33页 |
| ·观察图片 | 第30-31页 |
| ·阐释分析图片 | 第31-32页 |
| ·探究图片 | 第32-33页 |
| 第3章 历史图片在改革开放专题教学中的利用 | 第33-44页 |
| ·历史图片资源的利用 | 第33-39页 |
| ·新授课中历史图片的使用策略 | 第33-35页 |
| ·专题复习课 | 第35-38页 |
| ·探究活动课 | 第38-39页 |
| ·图片应用中应注意的问题 | 第39-44页 |
| ·教师 | 第39-42页 |
| ·学生方面 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 附录A:《改革开放专题历史图片资源的开发》案例 | 第45-51页 |
| 附录B:探究活动课——30年民生与改革开放 | 第51-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58页 |