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信息技术环境下的中学物理探究式教学模式的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 前言第7-11页
   ·课题研究的相关背景及理由、意义第7-8页
     ·课题研究的相关背景第7页
     ·选题研究的理由第7-8页
     ·课题研究的意义第8页
   ·国内外关于该课题的研究现状及趋势第8-10页
   ·课题研究的内容、目标第10-11页
     ·研究目标第10页
     ·研究内容第10-11页
第二章 探究式教学模式的概述及理论基础第11-20页
   ·科学探究第11-14页
     ·科学探究概念和学生科学探究的特点第11-12页
     ·科学探究的过程第12-14页
   ·模式与教学模式第14-16页
     ·模式第14页
     ·教学模式第14-15页
     ·探究式教学模式第15-16页
   ·相关理论基础与基本要求第16-20页
     ·理论基础第16-18页
     ·基本要求第18-20页
第三章 信息技术环境下中学物理探究式教学模式第20-49页
   ·多媒体环境下中学物理探究式教学模式第20-32页
     ·定义和基本模式第20-21页
     ·多媒体环境下中学物理探究式教学的优势第21-23页
     ·多媒体环境下物理探究式教学注意的事项第23-24页
     ·教学案例第24-32页
   ·网络环境下的中学物理探究式教学模式第32-49页
     ·定义和基本模式第32-33页
     ·网络环境下中学物理探究式教学的优势第33-35页
     ·网络环境下中学物理探究式教学的特点第35页
     ·网络环境下中学物理探究式教学注意事项第35-37页
     ·网络环境下中学物理探究式教学模式的案例第37-49页
第四章 结论与反思第49-51页
参考文献第51-53页
附录第53-54页
致谢第54页

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