| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 《淮南子》基本情况介绍 | 第12-15页 |
| 第一节 《淮南子》以及作者的基本介绍 | 第12-13页 |
| 第二节 《淮南子》的时代和背景介绍 | 第13-15页 |
| 第二章 《淮南子》音乐教育思想研究 | 第15-26页 |
| 第一节 音乐教育目标——原心反性 | 第15-19页 |
| 第二节 音乐教育的教学原则——因性而教、因性施情 | 第19-23页 |
| 第三节 音乐教育的内容——礼乐 | 第23-26页 |
| 第三章 《淮南子》音乐教育思想对当今学校音乐教育的影响 | 第26-42页 |
| 第一节 对学校音乐教育教学理念的影响 | 第26-33页 |
| 第二节 对学校音乐教育教学方法的影响 | 第33-36页 |
| 第三节 对学校音乐教育教学内容的影响 | 第36-38页 |
| 第四节 对音乐教师教学思想的影响 | 第38-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件 | 第47页 |