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论大学英语听力教学中非英语专业学生跨文化交际能力的培养

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
List of Figures第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-18页
   ·Background of the Research第10-16页
     ·Research on Cultivating Intercultural Communication Competence in Listening Abroad第10-13页
     ·Research on Cultivating Intercultural Communication Competence in Listening in China第13-16页
   ·Significance and Organization of the Study第16-18页
Chapter 2 Literature Review第18-28页
   ·Introduction to Intercultural Communication第18-19页
     ·Definition of Intercultural Communication第18页
     ·The Relationship between Intercultural Communication and Language第18-19页
   ·Intercultural Communication Competence第19-24页
     ·Definition of Intercultural Communication Competence第19-21页
     ·Components of Intercultural Communication Competence第21-24页
   ·The Characteristics of the Listening Process第24-26页
   ·Models of Teaching of Listening第26-28页
Chapter 3 Research Method第28-34页
   ·Methodology第28页
   ·Samples第28页
   ·Instrument第28-31页
     ·The Design of the Questionnaire and Test第28-30页
     ·The Use of Classroom Observation第30-31页
   ·Data Collection and Analysis第31-34页
     ·Data Collection第31页
     ·Date Analysis第31-34页
Chapter 4 Research Results and Analysis第34-40页
   ·The Results from the Intercultural Communication Competence Questionnaire and the Listening Test第34-37页
   ·The Results from the Classroom Observations第37-40页
Chapter 5 Suggestions and Methods for Cultivating Students' Intercultural Communication Competence第40-49页
   ·Suggestions for the Reform of CET-4 and CET-6第40-41页
   ·Suggestions for College English Teachers第41-44页
     ·Arising the Teachers' Intercultural Awareness and Changing the Attitude towards Culture Teaching第42-43页
     ·Changing Teachers' 44and Students' Roles in Classroom Teaching第43-44页
   ·Methods of Cultivating Students' Intercultural Communication Competence in Listening Class第44-49页
     ·Choosing the Listening Material Involving Cultural and Communicative Elements第44-45页
     ·Comparing Local Culture with Foreign Culture第45-46页
     ·Choosing Authentic Listening Materials第46-47页
     ·Making Students Learn Cultural Knowledge and Communicative Knowledge out of the Class第47-49页
Chapter 6 Conclusion第49-51页
   ·Conclusion of the Thesis第49-50页
   ·Limitations and Suggestions for Future Research第50-51页
Bibliography第51-55页
Appendices第55-61页
 Appendix One第55-58页
 Appendix Two第58-61页
Publications during the Postgraduate Program第61-62页
Acknowledgements第62-63页

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