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对外汉语教学中文化因素的导入

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-9页
第一章 文献综述第9-13页
 第一节 国外的研究现状第9-10页
 第二节 国内的研究状况第10-13页
第二章 关于跨文化交际第13-17页
 第一节 跨文化交际的定义第13-14页
 第二节 如何理解跨文化交际第14-17页
第三章 文化差异对汉语学习的影响第17-20页
 第一节 文化在跨文化交际中的地位第17-19页
 第二节 文化差异对汉语学习的影响第19-20页
第四章 对外汉语教学中的文化导入第20-42页
 第一节 对外汉语教学中文化导入的原则第21-27页
  一、尊重文化多样性的原则第21-23页
  二、遵守循序渐进的原则第23页
  三、侧重实用性、相关性和针对性的原则第23-24页
  四、尊重对外汉语教学中文化导入的适度性原则第24-25页
  五、尊重对外汉语留学生的可理解和可接受性原则第25页
  六、坚持理论联系实践的教学原则第25-26页
  七、坚持趣味性原则第26-27页
 第二节 对外汉语教学和文化因素相结合的方法第27-42页
  一、实物展示法第28-30页
  二、充分利用现代化信息媒体技术手段导入中国文化第30-34页
  三、结合课文内容即兴导入中国文化第34-35页
  四、深入富有中国特色文化的实地学习中国文化第35-36页
  五、选取相应的课文内容再现汉语生活场景第36-38页
  六. 典型案例分析第38-39页
  七、定期讨论分析中国文化第39-42页
第五章 对提高对外汉语课堂中文化导入的效果的建议第42-43页
第六章 对外汉语课堂教学中文化导入应注意避免的问题第43-45页
结语第45-47页
参考文献第47-49页
致谢第49页

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