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不同类型汉语因果句加工的反应时研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
Acknowledgements第9-13页
Chapter One Introduction第13-17页
   ·Research Background第13-14页
   ·Research Objectives第14页
   ·Method第14-15页
   ·Significance of the Present Study第15页
   ·Layout of the Thesis第15-17页
Chapter Two Literature Review第17-36页
   ·Key Concepts第17-19页
     ·Causality第17-18页
     ·Chinese Causals第18-19页
   ·Pragmatic Approach to Causals第19-20页
   ·Cognitive Approach to Causals第20-24页
   ·Cognitive Neurolinguistic Approach to Causals第24-33页
     ·Different Degree of Causal Relatedness on Comprehension and Memory第24-29页
     ·Interpretation of Different types of Causals第29-33页
   ·Liao’s Construal Mechanism of Causals第33-34页
   ·Comments第34-36页
Chapter Three Methodology第36-44页
   ·Research Questions第36-37页
   ·Research Design第37-38页
   ·Methods第38-42页
     ·Participants第38页
     ·Apparatus第38页
     ·Materials第38-40页
     ·Procedure第40-42页
   ·Data Collection第42-44页
Chapter Four Results and Discussions第44-55页
   ·Data Analysis第44-49页
     ·The reaction time of processing the logical causal is shorter than that of processing the evidential causal without marker第44-46页
     ·The reaction time of processing the evidential causal without marker is longer than that of processing the evidential causal with marker第46-47页
     ·There is not much difference in the reaction time of processing the logical causal and the evidential causal with marker第47-49页
   ·Results第49-51页
   ·Discussions第51-55页
     ·Difference in the Processing of the Logical Causal and the Evidential Causal Without Marker第51-53页
     ·The Role of Marker in the Processing of the Evidential Causal第53-55页
Chapter Five Conclusion第55-59页
   ·Major Findings第55-57页
   ·Limitations of the Present Study第57页
   ·Suggestions for Further Studies第57-59页
Appendix One: The Pretest of the Experiment Materials第59-64页
Appendix Two: The Mean Acceptance Score of the ExperimentMaterials in the Pretest第64-69页
Appendix Three: The Profile of the Participants第69-70页
Appendix Four: Experiment Materials第70-76页
References第76-79页

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