近代英国来华传教士马礼逊的汉语教材研究
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-17页 |
第一节 选题意义、研究现状及研究计划 | 第10-14页 |
一、 选题意义 | 第10-11页 |
二、 研究现状 | 第11-13页 |
三、 研究计划 | 第13-14页 |
第二节 教材研究对象 | 第14-17页 |
一、 《通》、《中》的地位 | 第14-16页 |
二、 《通》、《中》体现了教材编排的继承性 | 第16-17页 |
第二章 《通用汉言之法》研究 | 第17-63页 |
第一节 体例概况 | 第17-18页 |
第二节 主要内容 | 第18-20页 |
第三节 语音部分 | 第20-26页 |
一、 《通》语音系统分析 | 第21-25页 |
二、 对《通》语音系统的评价 | 第25-26页 |
第四节 文字部分 | 第26-28页 |
第五节 语法部分 | 第28-61页 |
一、 主要词类及其用法 | 第28-59页 |
二、 本章小结 | 第59-61页 |
第六节 其他 | 第61-63页 |
第三章 《中文会话及凡例》研究 | 第63-80页 |
第一节 全书概况 | 第63-66页 |
一、 适用对象 | 第63页 |
二、 编排体例 | 第63-65页 |
三、 主要内容 | 第65-66页 |
第二节 《中文会话及凡例》的具体内容 | 第66-78页 |
一、 正文 | 第66-76页 |
二、 补充 | 第76-78页 |
第三节 《中文会话及凡例》评价 | 第78-80页 |
一、 优点 | 第78-79页 |
二、 不足 | 第79-80页 |
第四章 马礼逊汉语教材研究的价值 | 第80-85页 |
第一节 马礼逊汉语教材编写观 | 第80-82页 |
第二节 对对外汉语教学的借鉴意义 | 第82-85页 |
参考文献 | 第85-88页 |
攻读学位期间发表的学术论著 | 第88-89页 |
致谢 | 第89页 |