| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| （一）国内外研究现状 | 第8-10页 |
| （二）研究意义 | 第10-11页 |
| 一 问题解决式教学法概述 | 第11-17页 |
| （一）问题解决式教学法的产生与发展 | 第11-12页 |
| （二）问题解决式教学法的涵义 | 第12-13页 |
| （三）问题解决式教学法的特点 | 第13-14页 |
| （四）问题解决式教学法的原则 | 第14-15页 |
| （五）问题解决式教学法对于中学教学的意义 | 第15-17页 |
| 二 中学历史课堂应用问题解决式教学法的基本程序及其技巧 | 第17-25页 |
| （一）创设问题情境，引发兴趣 | 第17-19页 |
| （二）学生积极思考，主动探究 | 第19-21页 |
| （三）教师分析、提示 | 第21-23页 |
| （四）学生再次回答，教师总结 | 第23-25页 |
| 三 中学历史教学应用问题解决式教学法的注意事项 | 第25-31页 |
| （一）避免满堂“问答式” | 第25-26页 |
| （二）提出的问题要符合学生现有的知识结构 | 第26-27页 |
| （三）教师对学生的提问要注意引导 | 第27-29页 |
| （四）在适当情况下教师“沉默是金” | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第35页 |