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泰国曼谷市中学汉语教学现状调查研究

中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第10-13页
   ·选题的理由和意义第10-11页
   ·研究对象及内容第11-12页
     ·研究对象第11-12页
     ·研究内容第12页
   ·研究方法第12-13页
第二章 文献综述第13-20页
   ·研究现状及趋势第13-15页
     ·泰国基础教育概述第14-15页
   ·泰国汉语教育概述第15-20页
     ·泰国近代汉语教育概述第15-16页
     ·泰国当代汉语教育政策第16-19页
     ·泰国基础汉语教育概述第19-20页
第三章 泰国曼谷市中学汉语教学现状调查与分析第20-67页
   ·曼谷市中学汉语教学现状调查与分析第20-30页
     ·学校相关情况第20-22页
     ·汉语教师情况第22-23页
     ·教材使用情况第23-25页
     ·教学情况第25-26页
     ·学生情况第26-30页
   ·曼谷市属中学汉语教学现状调查与分析第30-42页
     ·学校相关情况第31-32页
     ·汉语教师情况第32-35页
     ·学生情况第35-42页
   ·教育部直属中学汉语教学现状调查与分析第42-54页
     ·学校相关情况第43-44页
     ·汉语教师情况第44-48页
     ·学生情况第48-54页
   ·私立学校学习汉语的现状调查与分析第54-67页
     ·学校相关情况第55-56页
     ·汉语教师情况第56-59页
     ·学生情况第59-67页
第四章 泰国曼谷市中学汉语教学存在的问题及建议第67-74页
   ·泰国曼谷市中学汉语教学存在的问题第67-71页
     ·教育政策与学校管理第67-68页
     ·汉语教师与教材第68-69页
     ·课堂教学第69-70页
     ·学生、家长与社会第70-71页
   ·对泰国曼谷市中学汉语教学的建议第71-74页
     ·对汉语教师的建议第71-72页
     ·对学校的建议第72-73页
     ·对学生的建议第73-74页
第五章 结语第74-75页
附录第75-85页
参考文献第85-88页
致谢第88页

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