| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| (一) 本文研究的价值、意义 | 第8页 |
| (二) 业余社会音乐教育的概念梳理 | 第8-9页 |
| (三) 与本文相关的成果评价 | 第9-10页 |
| (四) 本文研究的重要切入点 | 第10页 |
| (五) 本文的主要内容及预期成果 | 第10-12页 |
| 一、营口地区业余社会音乐教育现状 | 第12-26页 |
| (一) 业余社会音乐教育机构生存现状 | 第12-20页 |
| 1、师资力量 | 第12-13页 |
| 2、学生来源 | 第13-16页 |
| 3、教学内容 | 第16页 |
| 4、教学效果及社会影响 | 第16-20页 |
| (二) 对营口地区业余社会音乐教育中主要问题的思考 | 第20-26页 |
| 1、功利化趋势 | 第20-22页 |
| 2、教学内容单一、僵化,民族音乐教学缺失 | 第22页 |
| 3、教育地域发展不平衡,城乡差异巨大 | 第22-23页 |
| 4、社会音乐教育市场混乱 | 第23-25页 |
| 5、教师状况不容乐观 | 第25-26页 |
| (三) 缺乏规范化的运作机制 | 第26页 |
| 二、关于营口地区业余社会音乐教育发展与完善的几点建议 | 第26-32页 |
| (一) 加强师资队伍的整体素质 | 第26-27页 |
| (二) 拓展、深化教学理念,进一步丰富教学内容 | 第27-29页 |
| (三) 树立品牌意识,合理利用和引导社会舆论,提高社会影响力 | 第29页 |
| (四) 政府部门进一步参与调控,规范、拓展业余社会音乐教育市场 | 第29-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
