| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-19页 |
| 一 研究背景 | 第12-13页 |
| 二 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| (一) 国内研究 | 第13-16页 |
| 1. “农村留守儿童”的界定 | 第13-14页 |
| 2. 农村“留守儿童”的研究历程 | 第14-15页 |
| 3. “农村留守儿童”的教育管理研究历程 | 第15-16页 |
| 4. 现有研究的不足 | 第16页 |
| (二) 国外研究 | 第16-17页 |
| 三 研究目的和意义 | 第17-18页 |
| 1. 研究目的 | 第17页 |
| 2. 研究意义 | 第17-18页 |
| 四、研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 相关理论研究 | 第19-23页 |
| 一、社会流动理论 | 第19-20页 |
| 二、发展生态学理论 | 第20页 |
| 三、权变理论 | 第20-21页 |
| 四、马斯洛需要层次理论 | 第21-23页 |
| 第三章 泌阳县农村留守儿童教育管理现状调查 | 第23-33页 |
| 一、泌阳县的地理位置及经济发展水平 | 第23-24页 |
| 二、泌阳县农村留守儿童的监护状况 | 第24-26页 |
| 三、泌阳县农村留守儿童的教育管理问题 | 第26-33页 |
| 1. 家庭教育管理苍白无力，留守儿童学习缺乏监管 | 第26-27页 |
| 2. 农村学校管理存在弊端，学校教育和家庭教育断层 | 第27-29页 |
| 3. 家长教育观念存在“误区”，留守儿童心理问题凸显 | 第29-30页 |
| 4. 社会不良风气的影响，留守儿童价值观扭曲 | 第30-31页 |
| 5. 社会环境存在“雷区”，留守儿童安全隐患重重 | 第31-33页 |
| 第四章 农村留守儿童教育管理问题的影响因素分析 | 第33-43页 |
| 一、农村劳动力流动存在制度性障碍 | 第33-34页 |
| 二、家庭教育管理的无效 | 第34-37页 |
| 1. 父母的缺位影响留守儿童的心理健康 | 第34-35页 |
| 2. 家庭结构不完整影响子女的学习成绩和全面发展 | 第35-36页 |
| 3. 家庭教育功能弱化影响留守儿童的行为、人格、品德等全面发展 | 第36-37页 |
| 三、农村学校教育管理的落后 | 第37-40页 |
| 1. 管理模式和管理理念存在偏差 | 第38-39页 |
| 2. 教育条件和教育环境不容乐观 | 第39页 |
| 3. 农村教师质量相对较差 | 第39-40页 |
| 四、农村社区环境的干扰 | 第40-43页 |
| 1. 农村社区教育资源匮乏 | 第41页 |
| 2. 农村社区现代文明元素的冲击 | 第41-42页 |
| 3. 农村社区的教育作用无效 | 第42-43页 |
| 第五章 农村留守儿童教育管理对策 | 第43-54页 |
| 一、政府宏观管理策略 | 第43-46页 |
| 1. 加快户籍制度改革，逐步消除城乡壁垒 | 第43-44页 |
| 2. 完善与农村留守儿童相关的法律和规章制度 | 第44页 |
| 3. 保障农村义务教育政策的落实 | 第44-45页 |
| 4. 加大政府对农村教育的投入，重视寄宿制学校建设 | 第45-46页 |
| 二、学校教育管理策略 | 第46-48页 |
| 1. 转变农村学校的管理理念和管理模式，营造健康向上的校园文化氛围 | 第46页 |
| 2. 建立农村留守儿童学生档案和家长联系制度 | 第46-47页 |
| 3. 重视农村学校心理健康教育工作 | 第47-48页 |
| 4. 引导留守儿童自我管理 | 第48页 |
| 三、家庭教育管理策略 | 第48-50页 |
| 1. 树立科学的教育观念 | 第48-49页 |
| 2. 亲子沟通策略与艺术 | 第49页 |
| 3. 养育和教育并重 | 第49-50页 |
| 4. 注重培训，提高家庭教育质量 | 第50页 |
| 四、社区教育管理策略 | 第50-54页 |
| 1. 加强行政立法和行政执法，营造良好的社区教育氛围 | 第50-51页 |
| 2. 加大农村公共服务设施的投入，建立社区教育组织和活动场所 | 第51页 |
| 3. 发挥农村基层党团组织的作用 | 第51页 |
| 4. 充分发挥各种社会团体和民办非企业单位等各种非政府组织的作用 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-70页 |
| 附录1 | 第58-61页 |
| 附录2 | 第61-63页 |
| 附录3 | 第63-65页 |
| 附录4 | 第65-66页 |
| 附录5 | 第66-68页 |
| 附录6 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
