| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第一章 引言 | 第5-7页 |
| ·问题的提出 | 第5页 |
| ·研究意义 | 第5-6页 |
| ·国内外现状 | 第6-7页 |
| 第二章 理论基础 | 第7-12页 |
| ·建构主义学习理论的历史与发展 | 第7-9页 |
| ·建构主义关于学习的观点 | 第9-10页 |
| ·建构主义关于教学的观点 | 第10-12页 |
| 第三章 建构主义与物理学教学 | 第12-17页 |
| ·建构主义理论与传统教学改革 | 第12-13页 |
| ·建构主义理论下的自主学习教学模式 | 第13-17页 |
| 第四章 基于建构主义理论的物理教学设计与实践 | 第17-23页 |
| ·自主学习的特点 | 第17-18页 |
| ·自主学习教学模式的教育目标 | 第18页 |
| ·自主学习教学模式的设计原则 | 第18-20页 |
| ·自主学习教学模式的基本程序 | 第20-23页 |
| 第五章 教学实验的分析 | 第23-28页 |
| ·自主学习教学模式的实验研究 | 第23页 |
| ·实验的结果及分析 | 第23-25页 |
| ·对实施自主学习教学模式的感悟 | 第25-28页 |
| 致谢 | 第28-29页 |
| 附录一 | 第29-35页 |
| 附录二 | 第35-40页 |
| 附录三 | 第40-45页 |
| 附录四 | 第45-47页 |
| 注释 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |