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基于平衡计分卡的民办高校教师绩效考核研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目录第7-10页
1 绪论第10-15页
   ·研究背景与意义第10-12页
     ·研究的背景第10-11页
     ·研究的意义第11-12页
   ·研究内容和方法第12-13页
     ·研究内容第12页
     ·研究方法第12-13页
   ·论文框架第13-14页
   ·论文创新点和难点第14-15页
2 文献综述与相关理论基础第15-38页
   ·绩效与绩效考核概述第15-17页
     ·绩效第15-16页
     ·绩效考核第16-17页
   ·绩效考核的理论基础与方法第17-20页
     ·绩效考核的一般理论基础第17-18页
     ·绩效考核体系的其他理论解释第18-19页
     ·绩效考核方法第19-20页
   ·绩效考核的发展第20-23页
     ·绩效管理概念第20-21页
     ·绩效管理流程第21-22页
     ·绩效管理与绩效考核的区别与联系第22-23页
   ·绩效考核的指标体系第23-25页
     ·权重的概念第23页
     ·指标权重体系的方法第23-25页
   ·战略性绩效考核工具——平衡计分卡(BSC)第25-36页
     ·BSC的产生第25-26页
     ·BSC的四个角度第26-28页
     ·BSC与战略的关系第28-32页
     ·BSC的主要特点第32-33页
     ·BSC在高校运用的理论研究第33页
     ·BSC应用于民办高校教师绩效考核中的意义第33-36页
   ·BSC与传统KPI考核、目标管理第36-38页
3 民办高校教师绩效考核的现状及问题分析第38-45页
   ·民办高校师资队伍特点第38-40页
     ·专、兼职教师概念的界定第38页
     ·民办高校师资队伍的构成第38-39页
     ·民办高校教师队伍特点第39-40页
   ·高校教师绩效考核的涵义第40-41页
   ·高校教师绩效考核的现状分析第41-43页
     ·国外高校教师绩效考核研究第42页
     ·国内高校教师绩效考核研究第42-43页
   ·民办高校教师绩效考核存在的问题第43-45页
     ·绩效考核的方法不当,过度重视教学数量第43页
     ·绩效考核标准体系不合理第43-44页
     ·评价指标与学校的发展目标不统一第44页
     ·只注重对教师绩效的考核,而无绩效管理第44页
     ·绩效考核的信息没有及时反馈给教师第44页
     ·考核结果没有起到充分激励的作用第44-45页
4 民办高校教师BSC绩效考核模型的构建第45-60页
   ·制定民办高校发展战略,开发战略图第45-47页
     ·制定民办高校发展战略第45页
     ·开发民办高校的战略地图第45-47页
     ·民办高校绩效因果关系分析与战略地图第47页
   ·构建教师层面BSC第47-51页
     ·构建高校教师BSC模型第47-49页
     ·高校教师BSC四个维度的修正第49-50页
     ·转换后BSC四维度的关系第50-51页
   ·民办高校教师BSC绩效考核函数模型的构建第51页
   ·民办高校教师BSC绩效考核指标体系设计第51-59页
     ·教师绩效考核指标的设计第52-55页
     ·教师绩效考核指标权重的确定第55-59页
   ·教师BSC绩效考核的具体实施第59页
     ·实施教师绩效考核培训与沟通第59页
     ·建立教师绩效考核投诉制度第59页
   ·绩效考核结果与民办高校奖励制度相联系,建立健全考核体系第59-60页
5 BSC在西安欧亚学院教师绩效考核中的运用第60-79页
   ·西安欧亚学院的概况第60-63页
     ·发展概况第60页
     ·西安欧亚学院教师队伍情况第60-62页
     ·西安欧亚学院的使命、愿景及战略目标第62-63页
   ·西安欧亚学院教师BSC绩效考核体系研究与实践第63-73页
     ·建立教师BSC第63页
     ·教师绩效考核BSC评价体系的建立第63-71页
     ·评价主体的选择第71-73页
   ·西安欧亚教师绩效考核的具体实施第73-74页
     ·教师评价指标库基础考核记录的管理第73页
     ·教师评价指标库实施细则第73-74页
     ·其它第74页
   ·西安欧亚学院XX分院教师绩效考核情况分析第74-77页
     ·XX分院的基本情况第74-76页
     ·绩效考核结果分析第76页
     ·绩效考核效果分析第76-77页
   ·BSC在教师绩效考核中的难点与注意事项第77-79页
     ·BSC在教师绩效考核中的难点第77-78页
     ·实施教师BSC绩效考核注意事项第78-79页
结论第79-80页
致谢第80-81页
参考文献第81-82页

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