| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·问题的提出 | 第7-10页 |
| ·研究背景和意义 | 第7-8页 |
| ·研究目标 | 第8页 |
| ·拟解决的关键问题 | 第8-9页 |
| ·研究方法和技术路线 | 第9-10页 |
| ·研究特色与创新 | 第10页 |
| ·核心概念界定 | 第10-13页 |
| ·虚拟学习社区 | 第10-11页 |
| ·信息技术课程 | 第11-13页 |
| ·虚拟学习社区国内外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国外研究现状 | 第13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| 第2章 虚拟学习社区的理论基础和模型构建 | 第15-20页 |
| ·虚拟学习社区的理论基础 | 第15-18页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15页 |
| ·多元互动关系 | 第15-17页 |
| ·有效教学理论 | 第17-18页 |
| ·移动学习 | 第18页 |
| ·虚拟学习社区的理念及模型构建 | 第18-20页 |
| ·虚拟学习社区的理念 | 第18页 |
| ·模型构建 | 第18-20页 |
| 第3章 虚拟学习社区的技术支持 | 第20-27页 |
| ·B/S 架构 | 第20-21页 |
| ·B/S 体系结构 | 第20页 |
| ·B/S 架构的特点 | 第20-21页 |
| ·服务器运行技术 | 第21-23页 |
| ·IIS6.0 与 Apache2.2.15 HTTP 服务器软件 | 第21-23页 |
| ·Zend Optimizer 优化器 | 第23页 |
| ·PHP 技术 | 第23-25页 |
| ·PHP 技术 | 第24页 |
| ·开发工具 | 第24-25页 |
| ·MySQL 数据库技术 | 第25-27页 |
| 第4章 虚拟学习社区的设计与实现 | 第27-47页 |
| ·虚拟学习社区整体设计 | 第27-29页 |
| ·虚拟学习社区功能与用户权限 | 第27-28页 |
| ·系统设计 | 第28-29页 |
| ·数据库结构的设计 | 第29-34页 |
| ·主要模块 | 第34-41页 |
| ·社区首页 | 第34-35页 |
| ·社区登录 | 第35-38页 |
| ·个人中心 | 第38-41页 |
| ·手机版社区 | 第41-42页 |
| ·无图版社区 | 第42-43页 |
| ·后台管理 | 第43-47页 |
| 第5章 虚拟学习社区平台的应用与效果分析 | 第47-53页 |
| ·虚拟学习社区的应用 | 第47-49页 |
| ·系统的运行 | 第47页 |
| ·虚拟学习社区平台教学应用的设计 | 第47-48页 |
| ·虚拟学习社区平台在教学中的应用 | 第48-49页 |
| ·虚拟学习社区的应用效果分析 | 第49-53页 |
| ·学习有效性因素分析 | 第49页 |
| ·虚拟学习社区整体化的评价指标 | 第49-50页 |
| ·应用的实际效果分析 | 第50-53页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第53-55页 |
| ·研究结论 | 第53页 |
| ·研究展望 | 第53-55页 |
| 附录：攻读硕士期间发表的论文 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 后记 | 第59页 |