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中学物理纸笔试卷编制的研究与实践

中文摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-16页
   ·选题的背景第10-11页
   ·研究的意义第11-12页
   ·文献综述第12-14页
   ·研究的问题及方法第14-16页
第二章 中学物理纸笔考试试卷编制的基本理论第16-19页
   ·考试的测量学基础第16-17页
   ·考试的心理学依据第17页
   ·布卢姆的认知理论第17-19页
第三章 中学物理纸笔考试试卷编制的研究第19-42页
   ·中学物理纸笔考试试卷编制的步骤第19-25页
   ·中学物理纸笔考试考查的内容第25-26页
   ·中学物理纸笔考试试卷的题型及其编制要求第26-36页
   ·中学物理纸笔考试试卷的试题编制第36-42页
第四章 中学物理纸笔考试试卷编制的实践第42-53页
   ·编制高中物理纸笔考试试卷第42-46页
   ·考试结果的统计分析第46-51页
   ·本次命题工作的总结第51-53页
第五章 中学物理纸笔考试试卷编制存在的问题与反思第53-55页
   ·中学物理纸笔考试试卷编制存在的问题第53页
   ·中学物理纸笔考试试卷编制的反思第53-55页
结语第55-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-58页
附录第58-76页
攻读学位期间取得的研究成果第76页

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