| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 1.选题意义 | 第9-10页 |
| 2.研究目的 | 第10页 |
| 3.文献综述 | 第10-11页 |
| 4.研究范围 | 第11页 |
| 5.研究方法 | 第11页 |
| 6.操作步骤 | 第11-13页 |
| 第一章 现代汉语动态助词与越南语中相应表示成分的比较分析 | 第13-23页 |
| ·现代汉语的动态助词 | 第13-18页 |
| ·助词定义 | 第13页 |
| ·助词的分类 | 第13页 |
| ·动态助词的语法功能 | 第13-18页 |
| ·越南语中的“动态助词” | 第18-21页 |
| ·越南语中的“动态助词”的定义 | 第18-19页 |
| ·越南语中“动态助词”的语法功能 | 第19-21页 |
| ·现代汉语动态助词与越南语中相应成分的对比 | 第21-23页 |
| ·相同 | 第21页 |
| ·差异 | 第21-23页 |
| 第二章 越南学生学习动态助词的常见偏误调查 | 第23-32页 |
| ·越南学生学习动态助词的常见偏误调查 | 第23-25页 |
| ·调查的情况 | 第23页 |
| ·调查结果 | 第23-25页 |
| ·调查的结果分析 | 第25-32页 |
| ·动态助词使用位置的偏误 | 第26-28页 |
| ·混用动态助词“了”和语气助词“了” | 第28-29页 |
| ·其他偏误 | 第29-32页 |
| 第三章 越南学生习得动态助词常见偏误的纠正方法 | 第32-40页 |
| ·克服动态助词位置的偏误 | 第32-35页 |
| ·混用动态助词“了”和语气助词“了”的纠正方法 | 第35-37页 |
| ·克服使用动态助词“了”、“着”、“过”的其他偏误 | 第37-40页 |
| ·动态助词“了” | 第37页 |
| ·动态助词“着” | 第37-38页 |
| ·动态助词“过” | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |