| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 0. 引言 | 第8-12页 |
| ·选题理由 | 第8-9页 |
| ·研究范围的界定 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 1. 文献综述及相关理论 | 第12-21页 |
| ·汉语“比”字句的研究现状 | 第12-15页 |
| ·汉语本体领域“比”字句研究现状 | 第12-13页 |
| ·对外汉语教学领域“比”字句研究现状 | 第13-15页 |
| ·相关理论研究现状 | 第15-21页 |
| ·对比分析理论及其研究现状 | 第15-19页 |
| ·偏误分析理论及其研究现状 | 第19-21页 |
| 2. 汉语“比”字句和法语相关句式的对比研究 | 第21-32页 |
| ·汉语“比”字句的主要句式 | 第21-25页 |
| ·汉语“比”字句的基本句式 | 第21-24页 |
| ·汉语“比”字句的否定形式 | 第24-25页 |
| ·法语相关差比句的主要句式 | 第25-27页 |
| ·法语差比句的基本句式 | 第25-27页 |
| ·法语差比句的否定形式 | 第27页 |
| ·汉法表差比的几种主要句式的对比分析 | 第27-31页 |
| ·基本对应的情况 | 第27-28页 |
| ·不相对应的情况 | 第28-31页 |
| ·小结 | 第31-32页 |
| 3. 初级阶段法国学生使用汉语“比”字句的偏误分析 | 第32-46页 |
| ·调查对象 | 第32页 |
| ·语料来源 | 第32页 |
| ·语料分析和偏误类型 | 第32-42页 |
| ·比较结论项的偏误 | 第34-40页 |
| ·比较项的偏误 | 第40-41页 |
| ·比较词的偏误 | 第41-42页 |
| ·小结 | 第42页 |
| ·造成偏误的原因分析 | 第42-46页 |
| ·学的方面 | 第42-44页 |
| ·教的方面 | 第44-46页 |
| 4. 关于汉语“比”字句教学的建议 | 第46-49页 |
| 5. 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 调查问卷 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57页 |