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大学生社交效能感的评估及与社交焦虑的关系研究

苏州大学硕士学位论文详细摘要第1-11页
1 引言第11-24页
 1.1 社交自我效能感第11-17页
 1.2 社交焦虑第17-20页
 1.3 自我效能感与焦虑第20-22页
 1.4 已有研究的不足第22页
 1.5 研究构想与意义第22-24页
2 研究一: 社交效能感问卷的建构与结构分析第24-36页
 2.1 目的第24页
 2.2 方法第24-25页
 2.3 结果与分析第25-36页
3 研究二:大学生社交效能感的评估第36-40页
 3.1 目的第36页
 3.2 方法第36-37页
 3.3 结果与分析第37-40页
4 研究三:大学生社交效能感与社交焦虑关系的研究第40-45页
 4.1 目的第40页
 4.2 方法第40-41页
 4.3 结果与分析第41-45页
5 总的讨论第45-49页
 5.1 大学生社交效能感问卷第45-46页
 5.2 大学生社交效能感年级发展趋势第46-47页
 5.3 大学生社交效能感性别、专业差异第47页
 5.4 社交焦虑的影响因素模型第47-49页
6 本研究的不足与进一步的研究方向第49-51页
 6.1 本研究的不足第49页
 6.2 进一步的研究方向第49-51页
7 结论第51-52页
参考文献第52-55页
攻读学位期间公开发表的文章第55-56页
附录第56-67页
 附录1第56-57页
 附录2第57-59页
 附录3第59-67页
后记第67页

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