| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-14页 |
| ·The Purpose and Significance of the Research | 第12-13页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-23页 |
| ·Studies of Vocabulary Teaching | 第14-17页 |
| ·Studies Abroad | 第14-17页 |
| ·Studies at Home | 第17页 |
| ·Studies of Metaphor | 第17-23页 |
| ·Studies Abroad | 第18-20页 |
| ·The Traditional View of Metaphor | 第18-19页 |
| ·The Contemporary Study of Metaphor | 第19-20页 |
| ·Studies at Home | 第20-23页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第23-32页 |
| ·Introduction | 第23页 |
| ·FL Vocabulary Acquisition Theory | 第23-26页 |
| ·The Learning Mechanism of English Language | 第23-24页 |
| ·Knowledge of a Word | 第24-25页 |
| ·Deep Processing of Words | 第25-26页 |
| ·Metaphor and Language Teaching | 第26-32页 |
| ·The Contemporary Theory of Metaphor | 第26页 |
| ·The Conceptual Nature of Metaphor | 第26-27页 |
| ·Cross-domain Mapping of Metaphor | 第27-28页 |
| ·Metaphor and Language | 第28-29页 |
| ·Metaphor and Polysemy | 第29-32页 |
| Chapter 4 Research Design and Procedures | 第32-42页 |
| ·Research Questions, Hypothesis and Teaching Approaches | 第32页 |
| ·Subjects | 第32-33页 |
| ·Materials | 第33页 |
| ·Procedures | 第33-42页 |
| ·The Pretest | 第33-34页 |
| ·The Experimental Exercises | 第34-41页 |
| ·The Posttests | 第41-42页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第42-53页 |
| ·Quantitative Analysis | 第42-46页 |
| ·Data from the Pretest and Analysis of It | 第42-45页 |
| ·Data from the Posttests and Analysis of It | 第45-46页 |
| ·Qualitative Analysis | 第46-49页 |
| ·Discussion | 第49-50页 |
| ·Pedagogical Implications | 第50-53页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第53-55页 |
| ·Major Findings | 第53-54页 |
| ·Limitations of the Study | 第54页 |
| ·Areas for Further Research | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Appendices | 第58-75页 |
| Publications during the Postgraduate Program | 第75-76页 |
