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监督机制与专升本英语口语课外教学--对广西师范大学专升本英语口语课外教学的个案研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract in Chinese第6-7页
Abstract in English第7-9页
List of Tables & Figures第9-10页
Chapter 1 Introduction第10-14页
   ·Issues Raised第10-13页
     ·From Students’Perspective第11-12页
     ·From Teachers’Perspective第12-13页
   ·Significance of the Study第13-14页
   ·Overall Structure of the Thesis第14页
Chapter 2 Literature Review第14-20页
   ·Review of Extracurricular Spoken English Teaching第14-18页
     ·Definitions of Extracurricular English Teaching第14-15页
     ·Characteristics of Extracurricular English Teaching第15-16页
     ·Researches of Extracurricular Spoken English Teaching第16-18页
   ·Theoretical Basis of the Study第18-20页
     ·Autonomous Learning第18页
     ·Cooperative Learning第18-19页
     ·Constructivism第19-20页
Chapter 3 Experimental Study of Monitoring Mechanism in Extracurricular Spoken English Teaching第20-40页
   ·Aims第20页
   ·Subjects第20-21页
   ·Time of Study第21页
   ·Procedures第21-40页
     ·Preparation before the Experimental Study第21-26页
       ·Spoken English Test第21页
       ·Questionnaire第21-22页
       ·Individual Interview第22页
       ·Results and Analysis第22-26页
     ·Experimental Study第26-40页
       ·Four Styles of Monitoring Mechanism第26-30页
       ·Principles of the Experimental Study第30页
       ·Learning Phases第30-40页
Chapter 4 Results, Findings and Reflection第40-49页
   ·Results and Analysis第40-46页
     ·Analysis of Results of Spoken English Tests第40-41页
     ·Analysis of Results of Questionnaires第41-44页
     ·Analysis of Result of the Individual Interview第44-46页
   ·Findings and Reflection第46-49页
     ·Positive Effects第46-48页
     ·Negative Effects第48-49页
Chapter 5 Conclusion第49-52页
   ·Summary of the study第49-50页
   ·Suggestions for the New Problems第50页
   ·Limitations of the Study and Suggestions for the Further Study第50-52页
Bibliography第52-54页
Appendices第54-59页
 Appendix A第54-55页
 Appendix B第55-57页
 Appendix C第57-59页
Publications during the Postgraduate Program第59-60页

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