中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
文献综述 | 第9-11页 |
第一章 中学语文文学作品模块教学目标与内容的设计 | 第11-17页 |
第一节 散文、诗歌、小说、戏剧四个模块的建立 | 第11-13页 |
第二节 整合四个模块的知识点、能力和情感,确定教学目标及内容 | 第13-17页 |
第二章 中学语文文学作品模块教学课堂过程 | 第17-54页 |
第一节 中学语文文学作品模块教学课堂过程生动化 | 第17-20页 |
第二节 中学语文文学作品模块教学课堂过程专项化 | 第20-29页 |
第三节 中学语文文学作品模块教学课堂过程应用化 | 第29-43页 |
第四节 中学语文文学作品模块教学课堂过程系统化 | 第43-54页 |
第三章 中学语文文学作品模块教学方法与手段 | 第54-67页 |
第一节 教学内容呈现方式的变革 | 第54-55页 |
第二节 教师教学方式的变革 | 第55-58页 |
第三节 学生学习方式的变革 | 第58-61页 |
第四节 师生互动方式的变革 | 第61-67页 |
第四章 中学语文文学作品模块教学的评估与反馈 | 第67-72页 |
第一节 设定多元性的评价标准 | 第67-69页 |
第二节 自我及同行评价 | 第69-70页 |
第三节 学生及考试评价 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-73页 |
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 | 第73-74页 |
后记 | 第74-75页 |