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中学语文文学作品模块化教学研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
文献综述第9-11页
第一章 中学语文文学作品模块教学目标与内容的设计第11-17页
 第一节 散文、诗歌、小说、戏剧四个模块的建立第11-13页
 第二节 整合四个模块的知识点、能力和情感,确定教学目标及内容第13-17页
第二章 中学语文文学作品模块教学课堂过程第17-54页
 第一节 中学语文文学作品模块教学课堂过程生动化第17-20页
 第二节 中学语文文学作品模块教学课堂过程专项化第20-29页
 第三节 中学语文文学作品模块教学课堂过程应用化第29-43页
 第四节 中学语文文学作品模块教学课堂过程系统化第43-54页
第三章 中学语文文学作品模块教学方法与手段第54-67页
 第一节 教学内容呈现方式的变革第54-55页
 第二节 教师教学方式的变革第55-58页
 第三节 学生学习方式的变革第58-61页
 第四节 师生互动方式的变革第61-67页
第四章 中学语文文学作品模块教学的评估与反馈第67-72页
 第一节 设定多元性的评价标准第67-69页
 第二节 自我及同行评价第69-70页
 第三节 学生及考试评价第70-72页
参考文献第72-73页
攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文第73-74页
后记第74-75页

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