| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景与研究现状 | 第10-12页 |
| 1.1.1 背景 | 第10页 |
| 1.1.2 目的 | 第10-11页 |
| 1.1.3 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2 项目研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 项目实施特征分析 | 第12-13页 |
| 1.2.2 项目管理研究意义 | 第13页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第13-15页 |
| 第二章 项目管理与智慧管理概述 | 第15-25页 |
| 2.1 项目管理概述 | 第15-16页 |
| 2.1.1 项目 | 第15页 |
| 2.1.2 项目管理 | 第15-16页 |
| 2.2 信息化管理 | 第16-17页 |
| 2.2.1 信息 | 第16页 |
| 2.2.2 信息化 | 第16页 |
| 2.2.3 信息化管理 | 第16-17页 |
| 2.2.4 管理信息系统 | 第17页 |
| 2.3 智慧教育与智慧管理 | 第17-25页 |
| 2.3.1 智慧化 | 第17-18页 |
| 2.3.2 智慧教育 | 第18页 |
| 2.3.3 智慧管理 | 第18-19页 |
| 2.3.4 智慧教育管理 | 第19-25页 |
| 第三章 广西LY县教育信息化“智慧安全校园”大数据平台项目方案构建 | 第25-36页 |
| 3.1 项目概述 | 第25-28页 |
| 3.1.1 建设目标 | 第25页 |
| 3.1.2 项目实施前现状与背景 | 第25-26页 |
| 3.1.3 项目实施环境条件 | 第26-28页 |
| 3.2 项目方案构建 | 第28-35页 |
| 3.2.1 建设原则 | 第28页 |
| 3.2.2 服务对象及需求分析 | 第28-29页 |
| 3.2.3 架构规划 | 第29-31页 |
| 3.2.4 项目方案 | 第31-32页 |
| 3.2.5 项目建设内容 | 第32-35页 |
| 3.3 项目方案优势 | 第35-36页 |
| 第四章 广西LY县教育信息化“智慧安全校园”大数据平台项目实施与控制 | 第36-52页 |
| 4.1 项目启动 | 第36页 |
| 4.2 项目规划管理 | 第36-43页 |
| 4.2.1 项目工作量估算 | 第37页 |
| 4.2.2 项目风险预估 | 第37-40页 |
| 4.2.3 项目进度规划 | 第40页 |
| 4.2.4 项目组织构建 | 第40-43页 |
| 4.3 项目实施与控制管理 | 第43-47页 |
| 4.3.1 项目实施流程 | 第43页 |
| 4.3.2 项目实施计划 | 第43-44页 |
| 4.3.3 项目时间控制 | 第44-46页 |
| 4.3.4 项目质量控制 | 第46-47页 |
| 4.4 广西LY县教育信息化“智慧安全校园”大数据平台项目效果分析 | 第47-52页 |
| 4.4.1 投资效益分析 | 第47-49页 |
| 4.4.2 项目实施成效 | 第49页 |
| 4.4.3 存在问题及对策 | 第49-52页 |
| 第五章 广西LY县教育信息化“智慧安全校园”大数据平台项目后期优化对策 | 第52-56页 |
| 5.1 优化项目产品结构与性能,实现项目质量控制 | 第52页 |
| 5.1.1 提高系统运行质量和效率,完善平台系统的开发 | 第52页 |
| 5.1.2 建立试点先行子项目,树立良好示范效应 | 第52页 |
| 5.2 建立完善与项目运行相关的机制,实现项目优化运行 | 第52-54页 |
| 5.2.1 丰富教育教学资源,完善资源共享机制 | 第52-53页 |
| 5.2.2 加强项目各方沟通,落实协同共建机制 | 第53页 |
| 5.2.3 坚持科技创新、管理创新,保证市场机制健康发展 | 第53-54页 |
| 5.3 加强与相关部门的沟通协调,落实项目外部保障工作 | 第54-55页 |
| 5.3.1 建立经费保障制度,开展多种合作模式 | 第54页 |
| 5.3.2 加强人才扶持力度,建立信息化人才队伍 | 第54页 |
| 5.3.3 统一平台建设理念,提高政府监管职能 | 第54-55页 |
| 5.4 拓展项目应用领域,加快推进智慧城市建设 | 第55-56页 |
| 第六章 结论与展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第61页 |
