| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第11-19页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第11-14页 |
| 1. 研究背景 | 第11-13页 |
| 2. 研究意义 | 第13-14页 |
| (二) 研究思路与方法 | 第14-16页 |
| 1. 研究思路 | 第14-16页 |
| 2. 研究方法 | 第16页 |
| (三) 研究内容与框架 | 第16-17页 |
| (四) 本文的特色与创新之处 | 第17-19页 |
| 二、理论基础与文献综述 | 第19-27页 |
| (一) 海外网络嵌入性的相关研究综述 | 第19-22页 |
| 1. 嵌入性的概念 | 第19页 |
| 2. 嵌入性维度的划分 | 第19-21页 |
| 3. 海外网络嵌入性的内涵 | 第21-22页 |
| (二) 国际学习的相关研究综述 | 第22-24页 |
| 1. 组织学习的相关研究 | 第22-23页 |
| 2. 国际学习的相关研究 | 第23-24页 |
| (三) 东道国制度环境的相关研究综述 | 第24-25页 |
| (四) 国际化绩效的相关研究综述 | 第25-27页 |
| 1. 绩效的相关研究 | 第25页 |
| 2. 国际化绩效的相关研究 | 第25-27页 |
| 三、研究假设 | 第27-33页 |
| (一) 海外网络嵌入性与国际化绩效的关系假设 | 第27-29页 |
| 1. 海外网络结构嵌入性与国际化绩效的关系假设 | 第27-28页 |
| 2. 海外网络关系嵌入性与国际化绩效的关系假设 | 第28-29页 |
| (二) 国际学习对海外网络嵌入性与国际化绩效的中介作用 | 第29-31页 |
| 1. 海外网络嵌入性与国际学习的关系假设 | 第29-30页 |
| 2. 国际学习与国际化绩效的关系假设 | 第30-31页 |
| (三) 东道国制度环境的调节作用 | 第31-33页 |
| 1. 东道国制度环境对海外网络嵌入性与国际学习的调节 | 第31-32页 |
| 2. 东道国制度环境对海外网络嵌入性与国际化绩效的调节 | 第32-33页 |
| 四、研究设计 | 第33-47页 |
| (一) 样本的选择和数据的来源 | 第33-34页 |
| (二) 变量测量 | 第34-38页 |
| 1. 被解释变量 | 第34页 |
| 2. 解释变量 | 第34-36页 |
| 3. 中介变量 | 第36-37页 |
| 4. 调节变量 | 第37页 |
| 5. 控制变量 | 第37-38页 |
| (三) 问卷设计 | 第38页 |
| (四) 分析方法 | 第38-40页 |
| (五) 信度效度结果分析 | 第40-45页 |
| 1. 信度和效度基础 | 第40页 |
| 2. 信度检验 | 第40-42页 |
| 3. 效度分析 | 第42-45页 |
| (六) 多重共线性、序列相关和异方差检验 | 第45-47页 |
| 1. 多重共线性 | 第46页 |
| 2. 序列相关 | 第46页 |
| 3. 异方差检验 | 第46-47页 |
| 五、实证结果与分析 | 第47-56页 |
| (一) 描述性统计及相关性分析 | 第47-49页 |
| (二) 回归分析 | 第49-54页 |
| 1.海外网络嵌入性、国际学习与国际化绩效分析 | 第49-51页 |
| (1)海外网络嵌入性对国际化绩效的影响 | 第51页 |
| (2)国际学习的中介效应检验 | 第51页 |
| 2. 东道国制度环境的调节作用 | 第51-54页 |
| (1)东道国制度环境在海外网络嵌入性与国际学习的调节效应 | 第54页 |
| (2)东道国制度环境在海外网络嵌入性与国际化绩效的调节效应 | 第54页 |
| (三) 假设验证结果 | 第54-56页 |
| 六、研究结论与管理启示 | 第56-59页 |
| (一)研究结论与讨论 | 第56-57页 |
| (二)管理启示 | 第57-58页 |
| (三)研究局限与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-68页 |
| 附录 | 第68-71页 |
| 致谢 | 第71-73页 |
