| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、引论 | 第8-14页 |
| （一） 问题提出 | 第8-10页 |
| （二） 研究目的 | 第10-11页 |
| （三） 研究对象及方法 | 第11-12页 |
| （四） 研究意义 | 第12-14页 |
| 二、高考理综（物理）试卷分析的理论探讨 | 第14-22页 |
| （一） 概念澄清 | 第14-15页 |
| （二） 文献综述 | 第15-19页 |
| （三） 研究的理论基础 | 第19-22页 |
| 三、新课改实验区高考改革方案分析 | 第22-27页 |
| 1.山东省高考改革方案分析 | 第22-23页 |
| 2.广东省高考改革方案分析 | 第23页 |
| 3.海南省高考改革方案分析 | 第23-24页 |
| 4.宁夏自治区高考改革方案分析 | 第24页 |
| 5.江苏省高考改革方案分析 | 第24-25页 |
| 6.我国十省（市）新课改高考改革方案分析 | 第25-27页 |
| 四、新课改各实验区高考理综（物理）试卷分析 | 第27-50页 |
| （一） 理综试卷分析 | 第27-37页 |
| （二） 物理试卷分析 | 第37-47页 |
| （三） 试题情景素材的价值取向性评析 | 第47-50页 |
| 五、对新课改各实验区高考理综（物理）试卷改革的讨论与启示 | 第50-55页 |
| （一） 自主命题地域性差异对试题影响 | 第50-52页 |
| （二） 新课改各省区教材差异对试题影响 | 第52页 |
| （三） 对命题人来源的建议 | 第52-55页 |
| 六、结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61页 |